13．小明的爺爺突發(fā)心絞疼，小明應(yīng)該撥打的急救電話是（　�。�
A．119B．120C．110D．122

分析 “120”是急救電話號(hào)碼，在遇到意外時(shí)，我們可以打此電話尋求醫(yī)療救助．

解答 解：“120”是急救電話號(hào)碼，在遇到意外時(shí)，我們可以打此電話尋求救助．撥打120電話時(shí)，切勿驚慌，保持鎮(zhèn)靜，講話清晰、簡練易懂．重點(diǎn)要講清楚地點(diǎn)、姓名和傷情．
故選：B

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．如圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：

（1）圖中【D】莢膜對(duì)細(xì)菌起保護(hù)作用，【F】鞭毛使細(xì)菌能夠游動(dòng)．
（2）為抵抗不良環(huán)境，有些細(xì)菌能形成休眠體，即圖中【C】細(xì)胞壁增厚．
（3）細(xì)菌的結(jié)構(gòu)與動(dòng)物細(xì)胞相比，沒有成形的細(xì)胞核，只有集中DNA的區(qū)域．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．對(duì)于植物--野兔--鷹這條食物鏈中，如果大量的捕殺鷹，野兔會(huì)如何變化？（　�。�
A．大量繁殖B．全部死亡
C．先大量繁殖后又減少D．和以前一樣不變

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．導(dǎo)致樺尺蠖體色變化的外在動(dòng)力是（　�。�
A．環(huán)境的改變B．體色的變異C．體色的遺傳D．適應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列屬于被子植物的是（　�。�
A．衣藻B．葫蘆蘚C．花生D．銀杏

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．人體自我防衛(wèi)的三道防線：第一道是皮膚和黏膜，第二道是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞，第三道是免疫器官和免疫細(xì)胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是鯽魚的外部形態(tài)示意圖，據(jù)圖回答下列問題．
（1）從圖中可以看出鯽魚的外形呈流線型，這種體形的意義是減少魚在運(yùn)動(dòng)時(shí)遇到的阻力．
（2）若用解剖剪剪去結(jié)構(gòu)[6]，將會(huì)暴露出的結(jié)構(gòu)是鰓，該結(jié)構(gòu)的主要部分是鰓絲．
（3）魚在水中通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，看圖回答下列問題：

（1）用顯微鏡觀察人血的永久涂片，視野不清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)圖1中[6]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．視野中數(shù)量最多的細(xì)胞是紅細(xì)胞，成熟的這種細(xì)胞沒有圖2中的[2]細(xì)胞核，也沒有圖2中的[3]葉綠體，所以不能進(jìn)行光合作用．視野中個(gè)體最大、數(shù)量最少的細(xì)胞對(duì)人體具有的作用是防御和保護(hù)．
（2）用顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí)，視野要暗一些，應(yīng)調(diào)節(jié)圖1中的[3]遮光器，換上一個(gè)較小的光圈．在視野中觀察到血液流動(dòng)最快的應(yīng)是動(dòng)脈血管．
（3）用顯微鏡觀察神經(jīng)元（神經(jīng)細(xì)胞），會(huì)發(fā)現(xiàn)這種細(xì)胞與人體的其它細(xì)胞形態(tài)上不同，是一種高度特化的細(xì)胞，它包括細(xì)胞體和突起兩部分．脊髓的灰質(zhì)是這種細(xì)胞的細(xì)胞體集中的地方．
（4）用顯微鏡觀察細(xì)菌細(xì)胞時(shí)，首先要用圖1中的低倍物鏡找到所要觀察的物像，然后再旋轉(zhuǎn)圖1中的[1]轉(zhuǎn)換器，換高倍物鏡觀察．觀察發(fā)現(xiàn)細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核，即細(xì)胞核沒有核膜包被，所以細(xì)菌屬于原核生物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．動(dòng)、植物細(xì)胞模式圖中，下列說法正確的是（　�。�
A．⑥是細(xì)胞的控制中心B．⑤對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)的作用
C．④能為生命活動(dòng)提供能量D．②能控制物質(zhì)的進(jìn)出

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