科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省寧津縣八年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物的多樣性不包括( )
A.基因的多樣性 B.生物種類的多樣性 C.環(huán)境的多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省菏澤市成武縣七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小梅和同學(xué)到自然風(fēng)景區(qū)做植物種類的調(diào)查,她不小心手被野果刺了一下,立刻縮手,其所受刺激產(chǎn)生的神經(jīng)沖動在如圖所示的反射弧中,傳到神經(jīng)中樞的途徑是( )
A.① B.②③ C.③④ D.②
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)生物(解析版) 題型:填空題
保護動物的多樣性要在遺傳物質(zhì)、 和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定保護戰(zhàn)略和采取保護措施。這些措施包括 保護、異地保護、法制教育和管理等。
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)生物(解析版) 題型:選擇題
提出自然選擇學(xué)說的科學(xué)家是
A.海爾蒙特 B. 林奈 C. 米勒 D. 達爾文
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)生物(解析版) 題型:選擇題
人的新生命開始于
A. 嬰兒出生 B. 精子形成 C. 受精卵形成 D. 卵細胞形成
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)生物(解析版) 題型:選擇題
少年兒童的骨柔韌而有彈性,不易骨折但容易變形,原因是骨的成分中的含量中
A.有機物約為2/3 B.有機物約為1/3 C.有機物多于1/3 D.有機物少于1/3
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧營口卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體消化過程敘述錯誤的是
A. 唾液腺能分泌唾液,其中含有的唾液淀粉酶能初步消化淀粉
B. 肝臟能分泌膽汁,膽汁中的消化酶能將脂肪分解
C. 小腸內(nèi)含有的消化液為腸液、胰液、膽汁
D. 蛋白質(zhì)最初消化部位是胃,最終消化部位是小腸
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省襄樊市襄城區(qū)九年級中考適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
某同學(xué)為探究綠色植物的光合作用,選擇了一種盆栽斑葉植物作為實驗材料,該植物綠色部分和非綠色部分(無葉綠體)界限清晰,實驗裝置如圖所示。實驗步驟:
步驟一:10 :00 時安裝好實驗裝置, 并將裝置置于光下;
步驟二:15:00時將葉片A 、B 同時摘下,用酒精脫色處理.漂洗后滴加碘液,觀察現(xiàn)象。
實驗現(xiàn)象:A 、B 兩葉片的綠色部分都變藍,非綠色部分無變化。
(l)從實驗裝置看,該裝置可探究的兩個變量是 。
(2)請分析:A葉片非綠色部分無變化的原因是 ,B葉片綠色部分變藍的原因是 。
(3)實驗現(xiàn)象表明實驗失敗,你認為如何改進實驗操作步驟才能使實驗達到預(yù)期效果? 。改進后的整個實驗過程中,斑葉植物的細胞內(nèi)始終進行的生理過程是 。該過程的反應(yīng)式可以表示為
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