【題目】如圖為生物進化歷程示意圖﹣生物進化樹,下列生物進化樹中的序號與生物類群的對應關系,不正確的是( )

A. ①指哺乳動物

B. ②指兩棲動物

C. ③指種子植物

D. ④指苔蘚植物

【答案】C

【解析】試題分析:植物的進化歷程:原始藻類植物原始苔蘚植物和原始蕨類植物原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物)。無脊椎動物的進化歷程:原始單細胞動物原始腔腸動物動物原始扁形動物動物原始線形動物動物原始環(huán)節(jié)動物原始軟體動物動物原始節(jié)肢動物動物原始棘皮動物動物。脊椎動物的進化歷程:古代魚類古代兩棲類古代爬行類古代鳥類、哺乳類。所以,動物類群是哺乳類,是動物界中最高等的動物,其繁殖方式最主要的特征是胎生哺乳。動物類群是兩棲動物,兩棲動物是水生向陸生過渡的類群。植物類群是被子植物(綠色開花植物),是植物界中最高等的植物,種子有果皮包被,適應能力強。植物類群是苔蘚植物,不結種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物,孢子的生命力較低,適應能力較差。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明為探究種子萌發(fā)需要的外界條件,設計了如下實驗:在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的大豆種子(種子均飽滿且完整、具有活力)放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng),數(shù)日后記錄的種子發(fā)芽情況如下表.

裝置

場所

日光下

日光下

日光下

日光下

溫度

23

23

23

0

棉花狀態(tài)

潮濕

干燥

水浸沒大豆

潮濕

發(fā)芽情況

全部發(fā)芽

沒有發(fā)芽

沒有發(fā)芽

沒有發(fā)芽

(1)上述表格中有 3 組對照試驗,變量分別是 ;若以溫度為變量,實驗組是 ,對照組是

(2)根據(jù)實驗結果,你得出種子萌發(fā)需要的外界條件是:

(3)農(nóng)民在適宜季節(jié)播種時,為使苗全苗壯,從種子自身條件來看應采取的措施是選取 的種子.

(4)播種時,在隨機選取的200粒種子中有25粒未萌發(fā),該種子是否符合播種要求?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】螞蟻進行通訊聯(lián)絡的方式是

A.聲音 B.氣味 C.舞蹈 D.表情

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖7表示制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的部分步驟,圖8是兩位同學在實驗中觀察到的物像。請據(jù)圖回答:

(1)步驟②中a屬于________________組織。

(2)圖7中各實驗操作步驟的正確順序是____________________________________

(3)圖8中的甲可通過調(diào)節(jié)___使物像更清晰,乙是由于圖7中的步驟[]操作不當所引起的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是心臟、血管的示意圖,“→”表示血流方向,下列表述正確的是( 。

A. 甲流出的血液為動脈血

B. 乙和丙都是靜脈血管

C. 血液流動的方向是甲→乙→丁→丙

D. 血液流經(jīng)乙→丁→丙后,靜脈血變?yōu)閯用}血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】你的身體時刻都在與周圍空氣進行氣體交換,你呼出的氣體在組成成分上的變化是

A.氧氣含量增加,二氧化碳含量增加

B.氧氣含量增加,二氧化碳含量減少

C.氧氣含量減少,二氧化碳含量增加

D.氧氣含量減少,二氧化碳含量減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為長骨結構圖,據(jù)圖回答:

1骨質(zhì)有兩種[ ]___________和[ ]___________。骨的基本結構包括:骨質(zhì)、[ ]___________和[ ]___________三個部分。

2成年人具有造血功能的是___________,位于[ ]___________之中。

3圖中[2]是___________,對骨的___________有重要作用。

4當患者大量失血時,[ ]___________中___________能夠恢復造血機能。

5長骨適于運動的結構特點是___________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖文互動:在[ ]里填序號,在____上填寫文字。

1圖中 是植物細胞, [ 1 ] _;控制物質(zhì)進出細胞的結構是[ ]_ __。

2圖中②④⑥是動、植物細胞都有的結構,其中的名稱是____________,從圖中可以看出,植物細胞具有而動物細胞沒有的結構是________、________、_______。

3 ________的流動能促進細胞與外界的物質(zhì)交換和細胞內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運。

4含有細胞液的結構是[ _______

5甲圖中對細胞起保護和支持作用的是 。

6若甲圖取自植物綠色部分,則細胞中具有葉綠素的結構是[ ]________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關基因的多樣性的敘述中錯誤的是(

A.每種生物所有個體的全部基因構成基因庫

B.基因庫越豐富,生物物種的特征就越多

C.每種生物都是一個基因庫

D.一只狗的全部基因是一個基因庫

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