(2011?湘潭)研究者對某池塘中部分生物攝取的食物成分進(jìn)行分析,并將結(jié)果記錄在右表中.請回答問題:
  • 生物種類 體內(nèi)食物成分
    小魚 蜻蜓的幼蟲
    小球藻 --
    蜻蜓的幼蟲 水蚤
    水蚤 小球藻(1)表中屬于生產(chǎn)者的是
    小球藻
    小球藻

    (2)根據(jù)表中的信息,請寫出一條食物鏈:
    小球藻→水蚤→蜻蜓的幼蟲→小魚
    小球藻→水蚤→蜻蜓的幼蟲→小魚

    (3)該生態(tài)系統(tǒng)中的有機(jī)物都是由生產(chǎn)者通過
    光合作用
    光合作用
    制造的.
    (4)該池塘受到了汞污染,表中體內(nèi)汞含量最高的生物是
    小魚
    小魚

    (5)該系統(tǒng)在一段時間內(nèi)能保持相對的穩(wěn)定狀態(tài),是因?yàn)樗旧砭哂幸欢?BR>的
    自動調(diào)節(jié)
    自動調(diào)節(jié)
    能力.
    分析:解此題從食物鏈的概念、正確書寫食物鏈、綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物、生物富集作用、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力有一定限度的方面切入.
    解答:解:(1)由表可知:小球藻是生產(chǎn)者,水蚤、蜻蜓的幼蟲、小魚是消費(fèi)者.
    (2)生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈.正確書寫食物鏈?zhǔn)且陨a(chǎn)者為始點(diǎn),最高級消費(fèi)者為終點(diǎn),中間箭頭指向捕食者.如:小球藻→水蚤→蜻蜓的幼蟲→小魚
    (3)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程叫做光合作用.綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了植物自身,還為其他生物的生存提供食物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、
    (4)生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等),通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程.因?yàn)檫@些有害物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出的,所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈的最高級消費(fèi)者(小魚).
    (5)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力有一定限度的.當(dāng)外界因素的干擾超過了這種限度時,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.
    故答案為:(1)小球藻;(2)小球藻→水蚤→蜻蜓的幼蟲→小魚;(3)光合作用;(4)小魚;(5)自動調(diào)節(jié).
    點(diǎn)評:此題比較綜合,解題的關(guān)鍵是理解相關(guān)的概念.如果弄清了概念,此題是比較容易解決的.此類題是考試必考題.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2011?湘潭)小芳不愛吃蔬菜、水果,刷牙時發(fā)現(xiàn)牙齦經(jīng)常出血,這是由于體內(nèi)缺少(  )

    查看答案和解析>>

    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2011?湘潭)食品添加劑可以限量使用,但一些非食用添加物質(zhì)經(jīng);烊肫渲,容易危及人的健康和生命安全,下列可引發(fā)食品安全事故的是( 。

    查看答案和解析>>

    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2011?湘潭)中考臨近,很多同學(xué)在進(jìn)行考前準(zhǔn)備的同時不免有些心理緊張,但不宜采用的調(diào)節(jié)方法是( 。

    查看答案和解析>>

    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2011?湘潭)城市生態(tài)系統(tǒng)中人類起重要的支配作用,所以它屬于人工生態(tài)系統(tǒng)

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊答案
    • <center id="1hip9"></center>

          <td id="1hip9"></td>
          <menuitem id="1hip9"></menuitem>