蘿卜儲(chǔ)存久了會(huì)變空心，這是因?yàn)樘}卜通過(guò)（    ）分解了有機(jī)物。
A．光合作用B．吸收作用C．呼吸作用D．蒸騰作用
C
考點(diǎn)：
分析：由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：（1）生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的據(jù)此答題．
解答：解：呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用是生物的共同特征，每時(shí)每刻都在進(jìn)行，由于蘿卜在貯存時(shí)能進(jìn)行呼吸作用，而呼吸作用是把體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物加以分解產(chǎn)生二氧化碳和水，所以蘿卜由于體內(nèi)的有機(jī)物減少而會(huì)出現(xiàn)空心的現(xiàn)象．
故選：C
點(diǎn)評(píng)：呼吸作用是生物的基本特征，生物進(jìn)行生理活動(dòng)所需的能量來(lái)自體內(nèi)的有機(jī)物．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法不正確的是（ _▲_  ）
A．動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)需要消耗能量，能量來(lái)源是食物B．鷹飛行需要的能量是由ATP直接提供的
C．動(dòng)物運(yùn)動(dòng)需要的能量，最終來(lái)自于太陽(yáng)能D．動(dòng)物運(yùn)動(dòng)時(shí)體溫升高是由ATP釋放的熱能

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）
A．個(gè)體B．器官C．生物大分子D．細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

如果陸生和水生的植物大量減少，大氣中將增加的成分是             。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

俗話(huà)說(shuō)：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌”，餓了會(huì)感到渾身無(wú)力，飯后又重新充滿(mǎn)了生機(jī)。你能從細(xì)胞生活角度解釋這一現(xiàn)象嗎?

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

蘋(píng)果在沒(méi)有成熟的時(shí)候，細(xì)胞中含有葉綠體，同時(shí)還有酸澀的物質(zhì)，這些酸澀的物質(zhì)和葉綠體分別存在于細(xì)胞的
A．細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中B．細(xì)胞質(zhì)和液泡中
C．細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中D．液泡和細(xì)胞質(zhì)中

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

呼吸作用的產(chǎn)物是：
①水  ②二氧化碳  ③氧氣   ④淀粉  ⑤能量
A．①②③B．②③④C．①②④D．①②⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很愜意的事。西瓜中帶有甜味的汁液儲(chǔ)存在細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)中（  ）
A．細(xì)胞壁B．液泡C．細(xì)胞核D．細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖表示大氣中氧的濃度對(duì)植物組織內(nèi)CO2產(chǎn)生的影響．
（1）A點(diǎn)表示植物組織釋放的CO2較多，這些CO2是______的產(chǎn)物．
（2）由A到B，CO2的釋放量急劇減少，其原因是______．
（3）由B到C，CO2的釋放量又不斷增加，其主要原因是______．
（4）為了有利于貯藏蔬菜或水果，貯藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中的哪一點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度？______．采取這一措施的理由是______．

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