17．能卷舌（A）與不能卷舌（a）是一對(duì)相對(duì)性狀．父親不能卷舌，母親能卷舌，他們生了一個(gè)能卷舌的孩子，下列分析正確的是（　�。�
A．父親的基因型為Aa
B．母親的基因型只可能為AA
C．孩子的基因型肯定為Aa
D．若這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，能卷舌的概率為50%

分析 生物的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．

解答 解：A、父親不能卷舌，父親的基因型為aa，A錯(cuò)誤；
B、母親能卷舌，基因型可能為AA或Aa，B錯(cuò)誤；
C、父親不能卷舌，遺傳給卷舌孩子的基因一定是a，母親遺傳給卷舌孩子的基因一定是A，所以卷舌的孩子的基因組成是Aa．C正確；
D、若母親的基因是AA，這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，能卷舌的概率為100%，若母親的基因是Aa，這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，能卷舌的概率為50%，D錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性并會(huì)利用遺傳圖解分析解答遺傳問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于生物多樣性的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生物多樣性包括生物物種的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
B．保護(hù)生物多樣性就是保護(hù)人類自己
C．為了豐富我國(guó)物種，應(yīng)該大量引進(jìn)外來(lái)物種
D．建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最有效措施

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．每年都會(huì)有一些物種在地球上消失，所以保護(hù)生物多樣性刻不容緩，一下關(guān)于保護(hù)生物多樣性的措施中不正確的是（　�。�
A．建立自然保護(hù)區(qū)B．建立瀕危物種種質(zhì)庫(kù)
C．多引進(jìn)外來(lái)物種D．頒布相關(guān)的法律法規(guī)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．為了研究螞蟻對(duì)金合歡的影響，某生物興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，并得到了下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)據(jù)表分析，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
金合歡幼苗的生長(zhǎng)情況①號(hào)沒(méi)有螞蟻棲居的金合歡②號(hào)有螞蟻棲居的金合歡
10個(gè)月的存活率/%4372
幼苗生長(zhǎng)的
高度/厘米		3月25日至4月16日0→6.20→31.0
4月17日至6月3日6.2→10.231.0→72.9
A．該實(shí)驗(yàn)的變量是幼苗的高度和存活率
B．該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是②號(hào)，實(shí)驗(yàn)組是①號(hào)
C．實(shí)驗(yàn)表明，動(dòng)物可以幫助植物傳播種子
D．實(shí)驗(yàn)表明，生態(tài)系統(tǒng)中生物與生物之間存在著相互依賴的關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．皮膚在人體表面起到保護(hù)作用，當(dāng)皮膚劃破時(shí)人會(huì)感到疼痛，有時(shí)候會(huì)出血．這些說(shuō)明了皮膚中包含有下列哪幾種組織？（　�。�
①上皮組織②神經(jīng)組織  ③肌肉組織  ④結(jié)締組織．
A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下表的四種植物中，親緣關(guān)系最近的是（　�。�

植物
等級(jí)		紫  檀甘  蔗香  蕉菜  豆

門		種子植物門種子植物門種子植物門種子植物門
綱雙子葉植物綱單子葉植物綱單子葉植物綱雙子葉植物綱
目豆  目禾本目芭蕉目豆  目
科蝶形花科禾本科芭蕉科蝶形花科
屬紫檀屬甘蔗屬芭蕉屬菜豆屬
A．紫檀、甘蔗B．香蕉、菜豆C．香蕉、甘蔗D．紫檀、菜豆

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．某班同學(xué)用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來(lái)探究生男生女的概率問(wèn)題．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①在甲桶中放入40粒白圍棋子，乙桶中放入20粒黑圍棋子和20粒白圍棋子．
②分別從甲、乙兩桶中隨機(jī)抓起一粒圍棋子，組合在一起，記錄下兩粒圍棋子的組合（注意每次取完后應(yīng)將圍棋子放回去，并搖勻）．
③重復(fù)步驟②40次．
全班分為8個(gè)小組，實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄如下：

組別
組合		12345678
白白組合2118201822212317
黑白組合1922202218191723
根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）甲、乙桶中的圍棋子模擬的生殖細(xì)胞分別是卵細(xì)胞和精子細(xì)胞．
（2）步驟②“分別從甲、乙兩桶中隨機(jī)抓起一粒圍棋子，組合在一起”是模擬人的生殖過(guò)程中的受精作用，而每一個(gè)組合就是模擬的一個(gè)生殖過(guò)程．
（3）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，應(yīng)該怎樣處理上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)？計(jì)算平均值．
（4）某夫婦為響應(yīng)國(guó)家二胎生育政策準(zhǔn)備再生一個(gè)孩子．請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)他們生男生女的機(jī)率各為多少？50%．
（5）步驟②中的數(shù)量設(shè)置與實(shí)際生殖活動(dòng)中產(chǎn)生的精子與卵細(xì)胞的數(shù)量是否相符？說(shuō)明理由．不相符；男性一次產(chǎn)生10億個(gè)精子，而女性一般一次只產(chǎn)生一個(gè)卵細(xì)胞．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．有“現(xiàn)代空中死神“之稱的是（　�。�
A．臭氧層空洞B．酸雨C．溫室效應(yīng)D．二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．社會(huì)行為有利于動(dòng)物的生存，下列具有動(dòng)物行為的是（　�。�
A．獵豹B．蝗蟲C．金魚D．狒狒

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同步練習(xí)冊(cè)答案