【題目】用絲帶扎緊人的上臂發(fā)現(xiàn),絲帶上方的血管①膨脹,血管②變扁絲帶下方的血管③膨脹,血管④變扁以下判斷正確的是( )

A. 血管①④是動脈血管

B. 血管③中血液含二氧化碳量比血管①低

C. 血管④中血液含氧量比血管②低

D. 血管①③是動脈血管

【答案】A

【解析】動脈是將血液從心臟送到全身各部分去的血管。血流方向是心臟→動脈。靜脈是將血液從身體各部分送回心臟的血管。血流方向是心臟←靜脈。用絲帶扎緊上臂,發(fā)現(xiàn)絲帶上方的血管膨脹,血管變扁;絲帶上方的血管膨脹,血管變扁。因此①④是動脈、②③是靜脈。體靜脈里流的是靜脈血,靜脈血含氧量較低;體動脈里流的是動脈血,動脈血含氧量較高。因此血管③中血液含二氧化碳量比血管①高;血管中血液的含氧量比血管A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物作為消費者可從外界獲取食物,并通過呼吸作用將其消化分解。這種現(xiàn)象反映了動物在自然界中的哪種作用( )
A.維持生態(tài)平衡
B.促進物質(zhì)循環(huán)
C.幫助植物傳粉
D.傳播植物種子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體的結(jié)構(gòu)層次正確的是

A. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體 B. 細胞→組織→器官→人體

C. 細胞→器官→系統(tǒng)→人體 D. 細胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】登革熱是由登革熱病毒引起的、經(jīng)蚊子(主要是伊蚊)傳播的一種急性傳染。@種疾病可導(dǎo)致患者發(fā)熱、皮診、出血等癥狀.世界衛(wèi)生組織每年都收到大約50萬份登革熱病例的報告,全球每年發(fā)生5000萬到1億例登革熱,更有24.5億人受到感染的威脅.

(1)登革熱病毒是引起登革熱傳染病的________.在該傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中,伊蚊屬于________

(2)登革熱病毒侵入人體后,淋巴細胞會產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)即________,這種物質(zhì)與病毒結(jié)合,促進吞噬細胞清除病毒后,使人體獲得________免疫.

(3)給人接種登革熱病毒毒疫苗,是屬于預(yù)防傳染病的哪項措施________

(4)病毒往往會增強耐藥性變異,從而給患者治療帶來困難,“超級耐藥病毒”的出現(xiàn),可以用達爾文的________學(xué)說來解釋.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】取某健康人腎動脈中的血漿、腎小囊中的液體和尿液進行分析得到如下數(shù)據(jù)。請分析這些數(shù)據(jù),回答問題。

① 你認為尿主要排 出哪些物質(zhì)___________、___________、和 ____________。

② 血漿和腎小囊中液體成分的變化,說明腎小球和腎小囊壁有__________作用

③ 在腎小囊中出現(xiàn)葡萄糖而在尿液中并沒有,這說明腎小管有___________作用。該作用把全部的_______、大部分的_______和部分的______送回____________。

主要成分

血漿中(克/100毫升)

腎小囊中(克/100毫升)

尿液中(克/100毫升)

90

98

96

蛋白質(zhì)

8、00

0、03

0、00

葡萄糖

0、10

0、10

0、00

無機鹽

0、72

0、72

1、10

尿 素

0、03

0、03

1、80

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請將下列結(jié)構(gòu)和與其功能特點配對起來。
①腎臟 A.儲存尿液
②輸尿管 B.形成尿液
③膀胱 C.輸送尿液
④尿道 D.排出尿液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】腎單位是形成尿液的基本結(jié)構(gòu),包括兩部分,前者由組成。人體排尿,不僅能夠起到排出的作用,而且對調(diào)節(jié)體內(nèi)的平衡也有重要的作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明的鋼琴彈得非常好,老師夸他很有音樂天賦。小明彈鋼琴這一行為是( )
A.先天性行為
B.學(xué)習(xí)行為
C.社會行為
D.本能行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列感受器中,不能稱為感覺器官的是( )
A.眼
B.感覺神經(jīng)末梢
C.耳
D.鼻

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同步練習(xí)冊答案