5.下列哪些活動(dòng)不會(huì)造成環(huán)境的破壞(  )
A.用燃煤提供熱能B.大量砍伐樹(shù)木進(jìn)行城市建設(shè)
C.動(dòng)物在森林中繁殖D.利用河水建設(shè)各種造紙廠

分析 人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響日益突出,已威脅到生物圈,如人類(lèi)的亂砍亂伐等行為造成了嚴(yán)重的后果,保護(hù)植被刻不容緩,治理環(huán)境污染迫在眉睫.

解答 解:A、用燃煤提供熱能,會(huì)排出大量的廢氣,污染大氣.A錯(cuò)誤;
B、大量砍伐樹(shù)木進(jìn)行城市建設(shè),破壞了森林,嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致土壤沙化.B錯(cuò)誤;
C、動(dòng)物在森林中繁殖,有利于種族的延續(xù),對(duì)動(dòng)物生存和繁衍有利,不會(huì)污染環(huán)境.C正確;
D、造紙廠能夠產(chǎn)生廢水和廢氣,污染環(huán)境.D錯(cuò)誤;
故選:C

點(diǎn)評(píng) 利用環(huán)境資源的同時(shí)要保護(hù)環(huán)境.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

2.青蛙的幼體像魚(yú),用鰓呼吸;“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”,這里的蛙聲是雄蛙在求偶.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列不屬于生物的是( 。
A.冬眠的蛇B.病毒C.咸鴨蛋D.休眠的種子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在下列分類(lèi)等級(jí)中,生物所具有的共同特征最多的等級(jí)是( 。
A.門(mén)B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.下面是某個(gè)合作小組的同學(xué)探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響”實(shí)驗(yàn)過(guò)程.其實(shí)驗(yàn)步驟為:①取兩個(gè)玻璃缸,分別貼上標(biāo)簽A、B;②A在缸中加人500ml 的池塘水,B 缸中加人500 而的自來(lái)水;③在A、B 中分加人等量的蝌蚪飼料;④在A、B 缸中分別放人同時(shí)孵化出的蟋鮮各一只;⑤在A 缸中加人少量甲狀腺激素制劑,B 缸不加;⑥保持A、B 兩缸水22℃一25℃;⑦每天記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況.據(jù)此,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程是否嚴(yán)謹(jǐn)?若不嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)指出哪幾個(gè)環(huán)節(jié)不夠嚴(yán)謹(jǐn),并加補(bǔ)充完善.否;①A、B兩缸中都放入500ml池塘水;
②A、B兩缸加入同時(shí)期孵化出的蝌蚪10只
(2)步驟⑤中,A 缸中加入少量甲狀腺激素制劑,而B(niǎo) 缸不加,其目的起形成對(duì)照作用.
(3)如果實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑漳阈薷暮蟮姆桨高M(jìn)行實(shí)施,預(yù)計(jì)結(jié)果會(huì)怎樣?A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度快.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.沙漠地區(qū)的植物稀少,起決定作用的生態(tài)因素是( 。
A.水分B.陽(yáng)光C.溫度D.土壤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.明明同學(xué)有熬夜上網(wǎng)的習(xí)慣.到了考試前幾天為了應(yīng)付考試又經(jīng)常復(fù)習(xí)到深夜,最近幾天感覺(jué)看遠(yuǎn)處的物體不太清楚.聽(tīng)說(shuō)需要佩戴眼鏡治療,于是他戴上了爺爺?shù)睦匣ㄧR.卻感覺(jué)到頭暈.請(qǐng)問(wèn)明明該怎么辦?(  )
A.爺爺?shù)睦匣ㄧR配制時(shí)間過(guò)早,明明同學(xué)需喲配制一副新的眼鏡
B.晚上上網(wǎng)和復(fù)習(xí)時(shí)光線(xiàn)太弱,明明可以在強(qiáng)光下上網(wǎng)和學(xué)習(xí)
C.明明同學(xué)是近視了,可以借用哥哥新配制的近視眼鏡
D.明明同學(xué)應(yīng)該去看醫(yī)生,并及時(shí)改正自己的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.將下列污染原因與結(jié)果用線(xiàn)聯(lián)接起來(lái):

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖為反射弧模式圖,請(qǐng)結(jié)合膝跳反射分析回答下列問(wèn)題.([]內(nèi)填數(shù)字)
(1)膝跳反射中,大腿處參與反射活動(dòng)的肌肉是反射弧中的[3]效應(yīng)器,叩診錘叩擊的結(jié)構(gòu).相當(dāng)于圖中[4]所示的結(jié)構(gòu),該反射的類(lèi)型屬于非條件反射,該反射的神經(jīng)中樞在脊髓;
(2)神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧中的傳導(dǎo)順序是4→5→1→2→3(用箭頭和數(shù)字表示);
(3)若某人因意外傷害,圖中的[2]遭到損傷斷裂,則膝跳反射活動(dòng)不能(能或不能)發(fā)生,原因是傳出神經(jīng)被切斷,反射弧不完整;
(4)[1]是神經(jīng)中樞,[1]中的神經(jīng)元接受了“叩擊”這一信號(hào)后,能產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案