1.保護(hù)和利用森林資源的最佳方案是( 。
A.實(shí)施有計(jì)劃地合理砍伐B.允許林區(qū)人民砍伐樹木,種植莊稼
C.封山育林,禁止砍伐D.大力發(fā)展旅游業(yè),以旅游養(yǎng)林業(yè)

分析 森林是一個高密度樹木的區(qū)域,這些植物群落覆蓋著全球大面積并且對二氧化碳下降、動物群落、水文湍流調(diào)節(jié)和鞏固土壤起著重要作用,是構(gòu)成地球生物圈當(dāng)中的一個最重要方面.我們對森林要進(jìn)行合理的開發(fā)和利用.

解答 解:森林是可再生資源,我們要保護(hù)好,合理地開發(fā)和利用森林資源,一定要合理采伐,伐后及時更新,使木材生長量和采伐量基本平衡,甚至大于采伐量.同時要提高木材利用率和綜合利用率.單純的杉木林中生物種類單一,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力差,生態(tài)平衡易被破壞,不利于保護(hù)森林資源.
故選:A

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解森林是可再生資源,要合理開發(fā)利用.

練習(xí)冊系列答案
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11.下列植物中沒有真正的根、莖、葉的是( 。
A.B.石松C.滿江紅D.水綿

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12.如圖示蝗蟲的生殖發(fā)育過程圖,據(jù)圖回答下列問題
(1)蝗蟲的發(fā)育是從受精卵開始,經(jīng)歷了幼蟲、成蟲,共3個時期,屬于不完全(完全/不完全)變態(tài)
(2)蝗蟲的外骨骼不能隨著蟲體的生長而生長,所以在發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象
(3)消滅蝗蟲的最佳時期是幼蟲,為什么?幼蟲只會跳,不會飛.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.白居易在《燕詩示劉叟》中寫道:須臾十來往,猶恐巢中饑.辛勤三十日,母瘦雛漸肥.此詩句描繪的是家燕的( 。
A.繁殖行為B.防御行為C.攻擊行為D.貯食行為

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)分類單位和生物特征關(guān)系描述正確的是( 。
A.分類單位越大所包含的生物種類越少
B.分類單位越小,植物中的共同特征則越多
C.在同一分類單位中,植物表現(xiàn)出的特征是完全相同的
D.分類單位越小,植物種類越多

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.請將下列兩組相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用直線連接起來

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13.顯微鏡中,可以調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的部件是( 。
A.反光鏡B.遮光器C.目鏡D.鏡筒

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.花的主要部位是雄蕊和雌蕊,因?yàn)樗鼈兣c果實(shí)和種子的形成有關(guān).

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

11.氣孔是光合作用,呼吸作用和蒸騰作用過程中,氣體進(jìn)出的門戶.√(判斷對錯)

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