A. | 綠色植物在白天進(jìn)行光合作用和蒸騰作用,晚上進(jìn)行呼吸作用 | |
B. | 若為呼吸作用示意圖,則①②分別是氧氣、二氧化碳 | |
C. | 若為蒸騰作用示意圖,則②是水蒸汽 | |
D. | 若為光合作用示意圖,則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機(jī)物 |
分析 (1)上圖若為光合作用示意圖,則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機(jī)物;
(2)若為呼吸作用示意圖,則①②③④分別是氧氣、二氧化碳、有機(jī)物、水;
(3)若為蒸騰作用示意圖,則②指的是水蒸氣.
解答 解:A、綠色植物的光合作用只在有光的條件下進(jìn)行,而呼吸作用和蒸騰作用在晚上和白天都能進(jìn)行,A錯(cuò)誤.
B、若為呼吸作用示意圖,呼吸作用的公式如圖:有機(jī)物+氧氣--→二氧化碳+水+能量,可見呼吸作用是吸進(jìn)氧氣,呼出二氧化碳,因此表示進(jìn)入的①應(yīng)是氧氣,表示放出的②是二氧化碳,表示向上的③是有機(jī)物,表示向下的④是水,B正確.
C、若為蒸騰作用示意圖,蒸騰作用是指綠色植物通過葉片的氣孔把體內(nèi)的水以氣體的形式蒸發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程,氣孔是氣體進(jìn)出的門戶,因此②是水蒸氣,C正確.
D、若為光合作用示意圖,其中二氧化碳是通過葉片的氣孔進(jìn)入的,水是由植物的根自下而上吸收來的,氧氣有氣孔出來,它合成的有機(jī)物由篩管自上向下運(yùn)送.因此①是二氧化碳,②是氧氣,表示向上的③是水,表示向下的④是有機(jī)物,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):光合作用、蒸騰作用和呼吸作用是綠色植物的三個(gè)重要的生命活動(dòng).
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 移栽植物時(shí),可以去掉部分枝葉 | B. | 農(nóng)田生產(chǎn)時(shí),要注意中耕松土 | ||
C. | 種植作物時(shí),要注意合理密植 | D. | 根據(jù)生產(chǎn)的不同時(shí)期,合理灌溉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞,細(xì)胞質(zhì)中都有葉綠體 | |
B. | 杜鵑鳥比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次 | |
C. | 杜鵑花有保護(hù)、營養(yǎng)、輸導(dǎo)、結(jié)締、機(jī)械等幾種組織 | |
D. | 杜鵑鳥由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子等六種器官組成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食用海帶具有治療和預(yù)防大脖子病的作用 | |
B. | 藻類植物都是沒有器官分化的多細(xì)胞生物 | |
C. | 藻類植物可以進(jìn)行光合作用 | |
D. | 藻類植物是植物界中最低等的植物類群 |
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