【題目】在學習了《生物圈中的綠色植物》,你一定對綠色植物有了一定的了解。請你應用所學的知識回答下列問題:

(1)俗話說“大樹底下好乘涼”,這主要是因為植物進行_______作用的結果;此作用可以促進植物體內______________的向上運輸。

(2)圖是玉米合理密植示意圖!昂侠砻苤病钡哪康氖菫榱颂岣哂衩字仓甑__________作用,增加玉米植物體內____________的形成,從而提高玉米的產量。

(3)栽花或種莊稼都需要松土,原因是花或莊稼的根進行__________作用時需要氧氣。

【答案】 蒸騰 水(或“水分”) 無機鹽 光合 有機物 呼吸

【解析】(1)綠色植物對于自然界和人類有重要的作用,首先,大樹枝葉遮擋了陽光的照射,使人在樹下感覺涼爽;植物還能進行蒸騰作用,把植物體內的水分以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當中,可以帶走植物體內的熱量,降低溫度,因此俗話說“大樹底下好乘涼”。蒸騰作用有一種泵的原理,能促進植物體內水分和無機鹽的向上運輸

(2)合理密植、間作套種能充分的利用光能,增加光合作用的有效面積,增加玉米植物體內有機物的形成,從而提高玉米的產量。

(3)植物的根呼吸的是空氣中的氧氣經常松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進根的生長。

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【題目】若女性懷孕期間患有地方性甲狀腺腫,她所生育的孩子最有可能患下列哪種疾病

A呆小癥 B肢端肥大癥 C侏儒癥 D甲狀腺功能亢進

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【題目】下列有關綠色植物、花、果實和種子的表述,有誤的是( 。

A. 圖甲中的①由圖丁中的②發(fā)育而來

B. 圖丙中的①由圖乙中的⑥發(fā)育面來

C. 根尖吸收水分的主要部位是成熟區(qū)

D. 壓榨的大豆油主要來自圖丁中的④

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【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中,自動調節(jié)能力最弱的是( )

A. 大興安嶺 B. 北京 C. 內蒙古大草原 D. 鄱陽湖

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【題目】建造塑料大棚生產有機農產品,開展休閑采摘,促進了農業(yè)增效、農民增收,使精準扶貧工作落到實處。草莓、黃瓜等是大棚種植的常規(guī)品種,深受農民和游客歡迎。圖一是草莓植株,圖二是草莓葉肉細胞內進行的某些生理活動示意圖,圖三是密閉大棚中一天內二氧化碳含量變化曲線。請回答下列問題:

(1)圖一中草莓植株利用莖進行繁殖的方式叫做_____。

(2)從生物體結構層次上看,采摘的草莓果實屬于_____,采摘的草莓果實堆放起來,時間久了內部會發(fā)熱,原因是草莓果實進行_____釋放了熱量。

(3)蒸騰作用對草莓植株自身的生命活動有著非常重要的意義。它能促進植株從土壤中吸收_____,促進水分和無機鹽在植株體內的運輸,還能使植株有效地散熱。

(4)在大棚環(huán)境中,由于昆蟲缺乏,草莓得不到足夠數(shù)量的花粉而導致減產。果農通過實施_____,就可以有效地解決這一問題而達到增產。

(5)圖三中曲線bd段,草莓葉片此時進行的生理活動可以用圖二中的數(shù)字_____表示。通過分析此曲線,你對大棚種植有何建議?_____。

(6)菜農在大棚內將南瓜秧的芽切去并留下合適的切口,再插入黃瓜秧的芽,用嫁接植株生產黃瓜,實現(xiàn)了黃瓜的豐產豐收。在這里,黃瓜秧的芽是作為_____(填“砧木”或“接穗”)使用的。

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【題目】如圖所示,某地三個巖層A.B.C中均發(fā)現(xiàn)了許多生物化石。分析回答:

(1)比較低等簡單的生物化石最可能存在于_____巖層中。

(2)化石記錄可以證明,生物的進化趨勢是______________________。

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【題目】鯽魚不停地將水吞人口內,又從鰓蓋后緣流出。流出鰓的水和進入鰓的水相比,水中其溶解的氣體成分變化情況是(

A.兩者所含氣體成分多少相同

B.流出的水氧氣含量增加,二氧化碳減少

C.流出的水氧氣含量減少,二氧化碳增加

D.流出的水氧氣含量增加,二氧化碳增加

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【題目】俗話說:“麻雀雖小,五臟俱全”,那么“五臟”所屬結構層次是( )
A.組織
B.器官
C.系統(tǒng)
D.個體

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【題目】圖是兩種細胞的結構示意圖,分析回答問題:

(1)植物細胞結構圖是________圖。你的判斷依據(jù)是,該細胞有________(任寫兩項結構名稱)。

(2)[]________內遺傳物質在細胞分裂時先復制后平均分配到兩個子細胞中。

(3)圖中光合作用的場所是[]________

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