精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
如圖是人生殖過程中染色體數(shù)目變化示意圖，據(jù)圖回答：
（1）填寫圖中空白，完成染色體數(shù)目變化示意圖．
（2）上圖說明，染色體在人的體細胞中總是
 
存在的，而且，這些染色體總是一條來自
 
，一條來自
 
．
考點：基因在親子代之間的傳遞
專題：
分析：每種生物的體細胞內都含有一定數(shù)量的結構不同的染色體，這些染色體是成對存在的，例如人的體細胞中有23對染色體，在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，通過受精作用形成的受精卵既含有卵細胞的染色體，又含有精子的染色體，因此受精卵內的染色體數(shù)目和體細胞一樣．
解答：解：（1）從圖示可知，人的體細胞中有23對染色體，在形成生殖細胞的細胞分裂過程中，成對的染色體分離，分別進入不同的生殖細胞中，即精子和卵細胞中的染色體數(shù)都是23條，通過受精作用形成的受精卵中的染色體又恢復到23對，由受精卵發(fā)育成的子女的體細胞中的染色體也是23對．
（2）從圖示可以看出：由受精卵發(fā)育成的子女的體細胞內的成對染色體，一條來自父方，一條來自母方，即子女的體細胞中含有父母雙方的遺傳物質．
故答案為：（1）
（2）成對；父方；母方
點評：解題的關鍵是理解染色體在生殖過程中的變化以及人類的性別決定．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

細胞作為生命活動的基本單位，其結構和功能高度統(tǒng)一．下列有關敘述不正確的是（　�。�
A、紅細胞數(shù)量多，呈兩面凹的圓餅狀，有利于輸送氧氣
B、神經元的細胞體有許多突起，有利于接受刺激產生并傳導興奮
C、葉肉細胞中含有許多線粒體，有利于進行光合作用
D、根毛細胞的一部分向外突出形成根毛，有利于吸收水分和無機鹽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖表示細胞的一些生理活動，請據(jù)圖回答：

（1）①過程表示
 
，②過程表示
 
，④過程是細胞在
 
上向著不同的方向發(fā)展，從而形成不同功能的組織．
（2）B為
 
細胞，參與構成的組織為
 
；C為
 
細胞，參與構成的組織為
 
．
（3）種下番茄種子會長出番茄，決定該現(xiàn)象的物質存在于細胞結構的
 
．
（4）細胞分裂分化的過程中需要消耗能量，這些能量主要是由細胞內的能量轉換器
 
分解有機物提供的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是顯微鏡的結構簡圖，請據(jù)圖回答：
（1）使用顯微鏡對光的過程中，轉動[
 
]
 
，使光線通過通光孔反射到鏡筒內，從[
 
]
 
可以看到白亮的圓形視野．
（2）在觀察過程中，若要使顯微鏡視野中的物象從上方移至中央，玻片標本應向
 
方移動．
（3）用下列三臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，哪臺顯微鏡視野中的細胞最大？請寫出顯微鏡的序號
 
．
　顯微鏡序號　目鏡　物鏡
　甲　5×　8×
　乙　10×　40×
　丙　15×　10×
（4）轉動時，物鏡的升降范圍很小的結構是[
 
]
 
．
（5）若用同一顯微鏡觀察同一標本4次，通過調整目鏡、物鏡和細準焦螺旋，結果得到如圖四個圖，試問視野最暗的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了以下三種方式的處理：
①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分攪拌；
②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分攪拌；
③將饅頭塊與唾液放入3號試管中不攪拌．試問：
（1）探究牙齒咀嚼和舌攪拌的作用時，應選取
 
兩組作對照
（2）探究唾液的作用，應選取
 
兩組做對照
（3）若將3支試管都放入37℃左右溫水中，5～10分鐘后取出，若只有1號試管中的物質遇碘后不變藍，由此你得出的結論是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下列生物不屬于同一分類等級的是（　�。�
A、魚類B、鳥類
C、哺乳動物D、環(huán)節(jié)動物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

昆蟲的生殖是
 
．蝴蝶的發(fā)育方式叫
 
發(fā)育．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

人們常用扦插、嫁接等方法繁殖果樹花卉，同用種繁殖相比，其優(yōu)點是（　�。�
A、后代具有更強的生命力
B、后代可以提前開花結果
C、后代能較好保持母本的優(yōu)良性狀
D、增加后代的變異性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

早在10世紀，我國就有將輕癥的天花病人的痘漿接種到健康人身上，使人能預防天花的方法，這種方法屬于（　　）
A、抗體B、抗原
C、特異性免疫D、非特異性免疫

查看答案和解析>>

同步練習冊答案