【題目】如圖為李小華同學(xué)對(duì)自已家族中有無(wú)酒窩性狀的調(diào)查示意圖。請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)人的有酒窩與無(wú)酒窩,在遺傳學(xué)中叫做______。
(2)依據(jù)調(diào)查示意圖中的哪對(duì)夫妻組合,能夠迅速判斷出顯隱性性狀?______。
(3)若用B、b表示控制這對(duì)性狀的顯、隱性基因,則小華的基因組成為_____。若再用A和a分別表示控制眼瞼的顯性與隱性基因。某家庭成員體細(xì)胞中有兩對(duì)基因,分別位于兩對(duì)染色體上,下圖的圖解中正確的是______。
(4)如果小華的父母再生育一個(gè)孩子,預(yù)計(jì)這個(gè)孩子為無(wú)酒窩的機(jī)率是____,小華爸爸的基因組成為_____,小華外公的基因組成為______。
【答案】相對(duì)性狀 外公外婆 bb C 1/2 Bb Bb
【解析】
生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性,一個(gè)是隱性時(shí),只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀。
(1)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,在遺傳學(xué)上稱為相對(duì)性狀。人的有酒窩與無(wú)酒窩,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此是一組相對(duì)性狀.
(2)子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合的;在圖中可以看出,外公和外婆都為有酒窩,子代中出現(xiàn)了變異現(xiàn)象即無(wú)酒窩,說(shuō)明無(wú)酒窩為隱性性狀,有酒窩是顯性性狀。
(3)通常大寫(xiě)字母表示顯性性狀,小寫(xiě)字母表示隱性性狀,若用B、b表示控制這對(duì)性狀的顯、隱性基因,小華為無(wú)酒窩,屬于隱性性狀,其基因組成只有一種,即bb。在體細(xì)胞中,染色體成對(duì),基因成對(duì)。成對(duì)的基因在成對(duì)的染色體上,成對(duì)基因在染色體的位置相同。
選項(xiàng)A中,A、a位置不同;選項(xiàng)B中,A與B,a與b不是一對(duì)基因;選項(xiàng)D中,成對(duì)基因的位置不同;因此只有選項(xiàng)C是正確的。
(4)子女的基因一半來(lái)自爸爸,一半來(lái)自媽媽。小華的為無(wú)酒窩,其基因組成為bb,一定有一個(gè)b來(lái)自爸爸,而小華的爸爸有酒窩,因此小華爸爸的基因組成為Bb。遺傳圖解如圖:
從圖解中看出如果小華的父母再生育一個(gè)孩子,預(yù)計(jì)這個(gè)孩子為無(wú)酒窩的機(jī)率是50%,小華的媽媽無(wú)酒窩,因此小華媽媽的基因組成為bb,則小華外公的基因組成為Bb。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】新疆地區(qū)晝夜溫差大,瓜果特別甜,主要原因是( )
A. 白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用強(qiáng)烈
B. 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用強(qiáng)烈
C. 白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱
D. 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是消化系統(tǒng)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中能暫時(shí)貯存食物的是⑥___________(填“胃”或“肝”),它是消化道中最膨大的部分。
(2)消化吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是___________(填“小腸”或“大腸”)。
(3)食物中的蛋白質(zhì)開(kāi)始被消化的部位是___________(填“胃”或“小腸”)。
(4)在消化系統(tǒng)中,最大的消化腺是___________(填“肝臟”或“胰腺)。
(5)消化系統(tǒng)是由___________(填“消化道”或“食道”)和消化腺兩部分組成的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】骨的基本結(jié)構(gòu)包括( )
A.骨松質(zhì)、骨密質(zhì)、骨髓
B.骨膜、骨質(zhì)、骨髓
C.無(wú)機(jī)物、有機(jī)物
D.骨膜、骨密質(zhì)、骨松質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)①⑤為_______組織。
(2)②④為_______組織,能制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(3)③為_______組織,起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用。
(4)⑥為_______,是_______和水分散失的門(mén)戶
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括____________、___________、____________。
(2)使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)是[]____________及其里面和外面都有堅(jiān)韌的____________。
(3)使關(guān)節(jié)靈活的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)面的表面都覆蓋著光滑的[]____________和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的____________
(4)脫臼是指[]____________從[]____________里滑脫出來(lái)。
(5)“蜻蜓點(diǎn)水”,從獲得途徑上看屬____________行為。這種行為是由動(dòng)物的______________所決定的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,哪項(xiàng)與毛細(xì)血管特點(diǎn)不相符合?( )
A.數(shù)量多,分布廣
B.管腔內(nèi)有瓣膜防止血液倒流
C.管內(nèi)血流速度很慢
D.紅細(xì)胞只能單行通過(guò)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,若將植株甲葉片的主葉脈切斷,乙葉片的兩面對(duì)應(yīng)貼上不透明的錫箔紙,暗處理一晝夜后,置于陽(yáng)光下4小時(shí),取下兩葉,經(jīng)脫色后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A部位不呈藍(lán)色,B部位呈藍(lán)色,C部位不呈藍(lán)色,以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要( )
A. 二氧化碳、水
B. 水、葉綠體
C. 水、光
D. 光、二氧化碳
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