8.把用紗布包著的面團(tuán)放在盛有清水的燒杯中不斷揉擠,最終看見原來的面團(tuán)變成黃白色的膠狀物質(zhì).這種膠狀物質(zhì)是( 。
A.淀粉B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.維生素

分析 種子的成分實驗過程如下:
1.水分:取數(shù)十粒干燥的小麥放在干燥的試管中,用試管夾夾住離試管口1/3的地方,置于酒精燈的外焰上加熱,觀察試管內(nèi)壁出現(xiàn)許多小水珠.
2.無機(jī)鹽:用解剖針把一粒小麥種子串起來,放在酒精燈外焰上燃燒,種子先變成黑色的碳,碳繼續(xù)燃燒盡后剩余少量灰燼.
3.淀粉:取面粉一匙,加水和成面團(tuán),用紗布包好后置于玻璃杯內(nèi)的清水中揉洗,觀察清水變成乳白色液體;取洗液5毫升放入試管中加熱煮成糊狀,冷卻后加幾滴碘酒,觀察顏色變藍(lán)色.
4.蛋白質(zhì):繼續(xù)揉擠面團(tuán),直到面團(tuán)基本上消失,紗布內(nèi)有淡黃色的具有粘性和延展性的物質(zhì).向黃白色的面筋滴加雙縮脲試劑,發(fā)現(xiàn)面筋變成紅褐色,說明種子里含有蛋白質(zhì).
5.油脂:取小麥籽粒用火烘烤干后,切下胚,放在紙上擠壓,紙上出現(xiàn)透明的油跡.

解答 解:把用紗布包著的面團(tuán)放在盛有清水的燒杯中不斷揉擠,最終看見原來的面團(tuán)變成黃白色的膠狀物質(zhì)蛋白質(zhì).
故選:B.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握鑒定種子成分的實驗.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.水葫蘆當(dāng)初是作為凈化水質(zhì)的植物引進(jìn)的,但這些植物卻在江河湖泊中瘋長蔓延,甚至威脅到其他生物的生存,這說明( 。
A.生物能適應(yīng)環(huán)境B.生物不能適應(yīng)環(huán)境
C.生物不能影響環(huán)境D.生物既能適應(yīng)環(huán)境,也會影響環(huán)境

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19.如圖所示,玉米種子萌發(fā)時,首先突破種皮發(fā)育成幼苗的根的結(jié)構(gòu)是(  )
A.B.C.D.

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16.下列關(guān)于營養(yǎng)成分與其主要食物來源的搭配中,錯誤的一對是( 。
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3.如圖為模擬膈肌運(yùn)動的模型,請依圖回答有關(guān)問題:
(1)圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為:
A.氣管 B.支氣管 C.肺 D.膈肌.
(2)甲圖表示在呼氣.(吸氣/呼氣)
(3)吸氣時,肋間外肌和膈肌收縮,使胸腔容積增大,肺隨著擴(kuò)張,肺內(nèi)的氣體壓力減小,氣體被壓入.

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13.家蠶具有昆蟲的典型特征兩對翅,三對足,一對觸角的時期是( 。
A.受精卵時期B.幼蟲時期C.蛹時期D.成蟲時期

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20.下列選項中均屬于遺傳病的是( 。
A.色盲、白化病、血友病B.白化病、血友病、糖尿病
C.腮腺炎、沙眼、艾滋病D.色盲、胃炎、腳氣病

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17.如圖所示的四種單細(xì)胞生物在結(jié)構(gòu)上既有耜同之處也有不同之處(注:A是鞭毛桿菌;B 是酵母菌;C是衣藻;D是草履蟲),請回答
(1)A、B都屬于菌類,A在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與B最主要D的區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核.
(2)C屬于植物,能進(jìn)行光合作用,因為其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有葉綠體.
(3)B、C、D、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)相同,都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.
(4)它們都在各自的環(huán)境中獨(dú)立生存,說明細(xì)胞是進(jìn)行生命活動的基本單位.

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14.同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過了許多類群的動物,現(xiàn)在讓我們來編制一種新型的檢索表,把學(xué)過的脊椎動物進(jìn)行歸納總結(jié):
(1)生活在水中,體表常常具有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳;魚類
(2)幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在陸地,用肺呼吸兼皮膚呼吸;兩棲 動物
(3)身體表面有堅硬而干燥的鱗片或甲,卵生,體溫不恒定;爬行動物
(4)體表被覆羽毛,身體內(nèi)有氣囊,體溫高而恒定; 鳥類
(5 ) 體表被毛、胎生、哺乳;哺乳 動物.

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