【題目】“千里之堤,潰于蟻穴”說明( )
A.生物適應環(huán)境 B.生物對環(huán)境產生影響
C.環(huán)境影響生物 D.環(huán)境適應生物
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是動植物細胞的結構模式圖,請據圖回答:
(1)[1]____________對細胞起保護和支持作用,由此看出甲圖代表的是一個____________(填植物或動物)細胞。
(2)動物細胞與植物細胞相同的結構是:②____________③____________④____________。
(3)細胞的許多生命活動是在[4]細胞質中進行的,甲圖中有許多綠色的小顆粒是____________,它是植物進行光合作用的場所。
(4)假若圖中植物細胞是成熟的果肉細胞,則其含有糖分的汁水來自[5] ________。
(5)制作植物細胞臨時裝片是在載玻片中央滴一滴____________,不管是制作植物細胞臨時裝片還是動物細胞臨時裝片,染色用的都是____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如表是對幾種生物體內農藥含量的測定結果:這些生物與生物之間有著吃與被吃的關系,那么下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的( )
生物種類 | A | B | C | D | E |
單位體積農藥含量(毫克) | 0.054 | 0.033 | 0.002 | 0.161 | 0.010 |
A.A→B→C→D→E B.E→D→C→B→A
C.D→A→B→E→C D.C→E→B→A→D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某家族中有無白化病性狀的調查示意圖,據圖完成下列問題。
(1)人的膚色正常和白化病是一對相對性狀。據圖分析,這對相對性狀中的顯性性狀為 。
(2)父母膚色正常,子女卻患白化病,這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為 。
(3)圖中6的體細胞中性染色體來自1的是 染色體。
(4)若用D、d分別表示控制人膚色的顯、隱性基因,那么圖中7的基因組成為 。
(5)若7和8再生一個膚色正常的概率為 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組為了“探究植物光合作用需要二氧化碳”,設計并完成了以下實驗步驟:
①將一盆栽植物放在黑暗處48h;
②選取兩片同樣大小的葉片a和b,并進行如圖處理;
③將整個裝置放在陽光下2h;
④取a、b兩片葉,脫去葉片中的葉綠素;
⑤漂洗葉片,滴加碘液進行檢驗。
請回答以下問題:
(1)步驟①的目的是______________ __________。
(2)該實驗的變量是__________________。
(3)步驟④中,能夠溶解葉片中葉綠素的溶液是______________。脫色后葉片變成色 。
(4)實驗結果:變藍色的葉片是_________, 證明光合作用的產物是 。
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