分析 (1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.
解答 解:(2)實驗過程:
①“將兩個鐵籠分別貼上甲組和乙組標(biāo)簽,選取兩只身體健康狀況良好、大小一致、性別相同的小白鼠,分別置于甲、乙鐵籠中”
②“稱取一定重量的同種稻谷平均分成兩份,分別拌適量且等量的普通植物油(A料)和轉(zhuǎn)基因植物油(B料)待用”
③“轉(zhuǎn)基因植物油對人類的健康是否有影響”實驗的唯一變量是轉(zhuǎn)基因植物油,除了有無轉(zhuǎn)基因植物油外其它條件都相同,因此“甲組飼喂適量A料”,乙組飼喂等量(填等量或過量)B料
④“飼喂一段時間后,觀察并記錄甲、乙兩組小白鼠的生長狀況”
⑤預(yù)測實驗結(jié)果和結(jié)論:
a.“若兩組小白鼠的生長狀況有明顯差異”,則說明轉(zhuǎn)基因植物油對人類健康有影響.
b.“若兩組小白鼠的生長狀況無明顯差異”,則說明轉(zhuǎn)基因植物油對人類健康無影響.
故答案為:②拌有等量轉(zhuǎn)基因植物油的稻谷;進(jìn)行對照;
④有;無.
點(diǎn)評 實驗中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
裝置 | 種子所處的環(huán)境 | 實驗結(jié)果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中 | 種子不萌發(fā) |
乙 | 潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中 | 種子有18粒萌發(fā) |
丙 | 潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) | 種子不萌發(fā) |
丁 | 棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中 | 種子不萌發(fā) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制作臨時裝片時應(yīng)滴加一滴清水 | |
B. | 可用碘液對細(xì)胞進(jìn)行染色 | |
C. | 觀察時視野光線較暗,可換用凹面鏡 | |
D. | 總放大倍數(shù)等于目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A圖表示在大豆種子萌發(fā)成幼苗過程中,有機(jī)物含量的變化情況 | |
B. | B圖表示樹林里一天內(nèi)CO2濃度變化的情況 | |
C. | C圖表示人體溫度隨環(huán)境溫度變化情況 | |
D. | D圖表示正常人飯后胰島素分泌情況 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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