【題目】如圖是動物細胞和植物細胞模式圖,看圖回答相關問題:

(1)屬于植物細胞的是圖__,觀察圖用__ 觀察的方法.

(2)圖中標號①②③是動植物細胞都有的結構,其中結構②的名稱是__

(3)圖B中具有支持和保護作用的結構是細胞壁④,能進行光合作用的結構是[]__,含有營養(yǎng)物質(zhì)的結構是[]__

(4)圖中的標號__含有遺傳物質(zhì),它控制著生物的遺傳和發(fā)育.

【答案】 B 對比 細胞核 ⑥葉綠體 ⑧液泡 ②⑦

【解析】試題分析:①細胞膜、②細胞核、③細胞質(zhì);④細胞壁、⑤細胞膜、⑥葉綠體、⑦細胞核、⑧液泡、⑨細胞質(zhì)。

(1)植物細胞與動物細胞的相同點:都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體;植物細胞與動物細胞的不同點:植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡,動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體,可見,圖B是植物細胞,圖A是動物細胞,觀察圖可用對比觀察的方法;(2)植物細胞與動物細胞都有①細胞膜、③細胞質(zhì)、②細胞核;(3)B中④細胞壁在植物細胞的最外面,對細胞具有保護和支持作用;葉綠體能夠利用光能進行光合作用,制造有機物,儲存能量;植物細胞的液泡里面有細胞液,細胞液內(nèi)溶解酸甜苦辣的多種物質(zhì);(4)細胞核是遺傳信息庫,決定生物性狀的遺傳信息主要存在于細胞核,即動物細胞的②和植物細胞的⑦

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體生命活動的主要調(diào)節(jié)方式是(

A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.免疫調(diào)節(jié)

C.激素調(diào)節(jié) D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物,據(jù)圖分析:

(1)圖中有___________條食物鏈。

(2)請寫出圖中最長的一條食物鏈_________________________________。

(3)圖中植物能夠通過光合作用制造有機物。為動物的生存提供食物,因此,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的___________,動物不能自己制造有機物,它們直接或間接地以植物為食,因而叫做___________。

(4)這幅圖中,若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的,還缺少的成分是________________________________。

(5)為了殺滅農(nóng)業(yè)害蟲,農(nóng)民噴灑了殺蟲劑,一段時間后,由于生物富集作用,_____________體內(nèi)積累的殺蟲劑最多。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中的5所指的是______,內(nèi)流______血。圖中7所指的是______,內(nèi)流______血。

(2)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫______

(3)由M到N處,血液成分發(fā)生的變化是______。

(4)心臟結構中心壁最厚的是[]______,它是______循環(huán)的起點。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國南方某些地區(qū)建立的“;~塘”模式,是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的典型,該模式獲得了魚、蠶、桑、氣的全面豐收.請據(jù)如圖回答:

(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是______,消費者是______

(2)魚進行生命活動所需的能量歸根結底來自______

(3)該生態(tài)系統(tǒng)的類型屬于______,與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性______

(4)在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中,發(fā)揮作用的生物在生態(tài)系統(tǒng)的成分中叫做______

(5)如果桑葉被農(nóng)藥污染,該系統(tǒng)中體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高的是______

(6)蠶的個體發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、______、成蟲四個階段,我們把這種發(fā)育類型叫做______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依據(jù)如圖回答下列問題.

(1)呼吸系統(tǒng)由____________組成。

(2)______(填序號)是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它的作用是______的場所。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】預防近視,珍愛雙眼,注意用眼衛(wèi)生,青少年要從我做起.請結合圖示回答下列問題:

(1)若長時間近距離看書會使[]________平滑肌長時間處于收縮狀態(tài),致使晶狀體的曲度________造成的。遠處物體形成的像落在視網(wǎng)膜________方,稱近視眼,可配帶________鏡糾正。

(2)課間休息,進行遠眺,是預防近視的有效措施,在由近及遠的遠眺過程中,圖中結構[] ________發(fā)生的變化是________

(3)你能看到遠處的物體,是因為它的物像落在[] ________上,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動通過________的傳導在________形成視覺.

(4)你是否有這樣的經(jīng)歷:夜晚看書時突然停電,瞬間眼前一片烏黑,什么都看不到;片刻后才逐漸看見周圍的物體.這種變化是因為眼球的[] ________變大.而瞳孔的大小由________調(diào)節(jié),光線由強變?nèi)鯐r瞳孔的變化是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】番茄俗稱西紅柿,是全球普遍栽培的植物,深受人們的喜愛

(1)你有種植和觀察植物的經(jīng)歷嗎?某生物小組在學校的實踐基地種植了番茄,生長期出現(xiàn)了植株矮小瘦弱、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象,應采取的措施是 ;為了讓番茄的根部獲得充足的氧氣,應采取的措施是

(2)如圖示小組同學觀察到的番茄生殖發(fā)育過程:②→③發(fā)生的兩個重要生理過程依次是 、 ;當切開時,發(fā)現(xiàn)里面含有許多,應該是由中的[ ] 發(fā)育而來的

(3)吃番茄時,你會發(fā)現(xiàn)切面上從外向內(nèi)的組織依次是[ ] 、[ ] 和[ c ]機械組織。

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【題目】番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上,則黃色番茄植株上所結果實的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型分別是

A. 紅色,dd,Dd或DD B. 黃色,dd,Dd或dd

C. 紅色,Dd,Dd或dd D. 黃色,Dd,DD或dd

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