【題目】有一種植物叫做落地生根。將它的肥厚葉片掰下來放在潮濕的土壤上,不久就可以長出根來,形成一棵新的植株。這種繁殖方式叫做( )
A.有性繁殖
B.營養(yǎng)繁殖
C.壓條
D.嫁接
【答案】B
【解析】 營養(yǎng)繁殖是由植物體的營養(yǎng)器官(根、葉、莖)產(chǎn)生出新個體的生殖方式。有一種植物叫做落地生根。將它的肥厚葉片掰下來放在潮濕的土壤上,不久就可以長出根來,形成一棵新的植株。這種繁殖方式叫做營養(yǎng)繁殖。
故答案為:B
無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的過程.植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖,營養(yǎng)繁殖就是最常見的一種無性生殖的方式,常見的無性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條.而有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵的過程.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】同學們養(yǎng)過蠶嗎?蠶寶寶吐出的絲線能織成各式絲綢服裝。人類擁有這種珍貴的絲綢至少已有4 000年了。請你養(yǎng)幾只蠶,探究它的取食行為。
提出問題:蠶總是吃桑葉,這是先天性行為嗎?
(1)作出假設:。
(2)制訂計劃:
實驗用的蠶的來源:①向別人要來已經(jīng)生長數(shù)天的大蠶;②去市場購買即將孵化的卵,等孵化出小蠶后進行實驗。請你選擇獲得蠶的方式,你的選擇是(序號),你的理由是。
(3)該實驗的變量是。
(4)設計實驗:請你選擇出作為該實驗的材料( )
A.桑葉和白菜葉
B.菠菜葉和油菜葉
(5)每一組蠶的數(shù)量,你認為應該選擇
A.一只
B.十只
你的理由是:。
(6)實施計劃:(略)
得出結(jié)論:如果你做出來的實驗結(jié)果與你的假設相吻合,那么你的結(jié)論是。
表達與交流:(略)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究酵母菌的作用,嘗試甜酒的制作方法,小敏同學在課外做了如下實驗:①取甲、乙、丙三個潔凈的燒瓶,分別加入適量的涼開水;②取適量淘洗干凈的糯米,用鍋蒸熟并冷卻至室溫;③將冷卻后的糯米分成等量的兩份,分別加入甲、乙兩個燒瓶中;④向甲、丙兩個燒瓶中分別加入適量的酒曲(含酵母菌);⑤將三個燒瓶的瓶口密封,并同時放在適宜的環(huán)境中,靜置2-3天。
據(jù)此,請分析回答:
(1)小敏的實驗中有組對照試驗,變量為酒曲的一組是。
(2)三個燒瓶中最有可能生產(chǎn)出甜酒的是。
(3)在釀酒的過程中,酵母菌的作用是。
(4)釀好的甜酒表面有氣泡出現(xiàn),這是發(fā)酵過程中產(chǎn)生的氣體造成的。
(5)小敏按照上述方法進行操作,制出的“甜酒”帶有酸味,原因可能是。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生命世界真奇妙!美麗的蝴蝶竟是由“毛毛蟲”變成的。下列昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶相似的是( )
①果蠅 ②蝗蟲 ③蜜蜂 ④蟋蟀
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物學習小組想探究種子萌發(fā)所需的外界條件,于是選用一定數(shù)量同一品種的、具有萌發(fā)能力的小麥種子,用四個培養(yǎng)皿做了正確的探究實驗,其條件、結(jié)果如下表:
1號 | 2號 | 3號 | 4號 | |
空氣 | 充足 | 無 | 充足 | |
水分 | 適宜 | 無 | 適宜 | |
溫度 | 25℃ | 25℃ | 25℃ | 0℃ |
結(jié)果 | 萌發(fā) | 不萌發(fā) | 不萌發(fā) |
分析表格,回答問題:
(1)2號培養(yǎng)皿的水分條件應該是 , 2號培養(yǎng)皿與號培養(yǎng)皿互為對照,可探究種子萌發(fā)需要 。
(2)3號培養(yǎng)皿的空氣條件應該是 , 3號培養(yǎng)皿與號培養(yǎng)皿互為對照,可探究種子萌發(fā)需要 。
(3)4號培養(yǎng)皿種子萌發(fā)的結(jié)果是。原因是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】取一粒浸軟的玉米粒,用刀片將其從中央縱向剖開。在剖面上滴一滴稀釋的碘液,再用放大鏡仔細觀察,被碘液染成藍色的是( )。
A.果皮和種皮
B.胚
C.胚乳
D.胚芽、胚軸、胚根、子葉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體內(nèi)的三大有機物都能為人體提供能量,如果一個因病不能進食的人,需要消耗自身的有機物來獲得維持生命活動的能量,其順序應該是( )
A. 糖類、蛋白質(zhì)、脂肪 B. 糖類、脂肪、蛋白質(zhì)
C. 脂肪、糖類、蛋白質(zhì) D. 脂肪、蛋白質(zhì)、糖類
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