2．下列關(guān)于生物圈的敘述正確的是（　　）
A．地球就是生物圈
B．地球上的所有生物組成生物圈
C．地球上的無(wú)機(jī)環(huán)境就是生物圈
D．地球上的所有生物及其生存環(huán)境組成生物圈

分析 生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右的深度，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈底部、水圈的大部和巖石圈的表面．據(jù)此解答．

解答 解：生物圈既包括了生物圈這個(gè)環(huán)境，又包括了生物圈里面所有的生物，它是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，生物圈為人類和其它生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，生物圈是人類和其它生物生存的共同家園，我們要好好保護(hù)它．可見(jiàn)D符合題意．
故選：D．．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖是探究“口腔中牙的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用”的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，小明想分開探究“牙的咀嚼是否影響?zhàn)z頭的消化”和“舌的攪拌是否影響?zhàn)z頭的消化”，他將②號(hào)試管改成兩根試管，分別與①號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照，最合理的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．能進(jìn)行光合作用，但沒(méi)有真正的根也沒(méi)有輸導(dǎo)組織的植物類群是（　�。�
A．蕨類植物B．裸子植物C．苔蘚植物D．被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖所示反射與反射弧的知識(shí)圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中①是反射弧  ②是神經(jīng)中樞  ③是反射
（2）若此圖為膝跳反射活動(dòng)示意圖，且結(jié)構(gòu)完整，能完成膝跳反射活動(dòng)．但人若有意識(shí)地控制，也可不使小腿彈起．此時(shí)，該反射活動(dòng)屬于復(fù)雜反射，需要大腦的參與．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．我國(guó)城市大氣污染始終是以煙塵．二氧化硫?yàn)榇淼拿簾熜臀廴荆蹋ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列對(duì)生命起源和進(jìn)化的敘述中，正確的是（　�。�
A．原始生命起源于原始陸地B．原始生命在短時(shí)間內(nèi)自發(fā)產(chǎn)生
C．生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果D．生物進(jìn)化由小型到大型

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

14．下列關(guān)于人的生殖過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．受精卵進(jìn)入子宮后才分裂發(fā)育
B．精子和卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合
C．胎兒產(chǎn)生的廢物通過(guò)胎盤從母體排出
D．胎兒通過(guò)臍帶和乳汁從母體獲得營(yíng)養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．夏季，西瓜是人們首選水果之一．自然狀態(tài)下，西瓜的形成過(guò)程是（　　）
A．受精→開花→傳粉→結(jié)果B．開花→傳粉→受精→結(jié)果
C．結(jié)果→傳粉→受精→開花D．傳粉→受精→開花→結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．下面是一份較為合理的早餐食譜：一塊面包，一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果，請(qǐng)分析回答：
（1）面包的主要成分是淀粉，其對(duì)人體的主要作用是提供能量．
（2）牛奶中含有大量的蛋白質(zhì)，青少年生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞修復(fù)和更新都離不開它，除此之外牛奶中還含有豐富的鈣和鐵，如果兒童時(shí)期體內(nèi)缺鈣，易患佝僂病，如果缺鐵，就會(huì)影響哪種血細(xì)胞功能的正常發(fā)揮？紅細(xì)胞．
（3）人體進(jìn)食后，消化和吸收的主要場(chǎng)所是小腸．直接參與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收的血管是C（選填字母）
A．動(dòng)脈   B．靜脈   C．毛細(xì)血管
（4）進(jìn)食水果時(shí)，對(duì)咀嚼運(yùn)動(dòng)起調(diào)節(jié)作用的是神經(jīng)系統(tǒng)．
（5）淀粉消化后的最終產(chǎn)物是葡萄糖，它被吸收到血液后叫做血糖，血糖的濃度主要是由人體內(nèi)哪種激素調(diào)節(jié)的？胰島素．
（6）早餐中的膳食纖維是不能被人體消化吸收的，它們對(duì)人體有沒(méi)有益處？有．
（7）為什么說(shuō)上述的早餐食譜較為合理？營(yíng)養(yǎng)比較全面．

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