【題目】如圖表示發(fā)霉饅頭上長(zhǎng)出的曲霉結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)分析正確的是（　　）

A.①與繁殖沒(méi)有關(guān)系

B.②細(xì)胞內(nèi)有葉綠體

C.③能利用饅頭中的有機(jī)物

D.①②③細(xì)胞內(nèi)都沒(méi)有細(xì)胞核

【答案】C

【解析】

圖示曲霉屬于多細(xì)胞真菌，其體內(nèi)不含葉綠體，營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)，必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食，從中獲得生命活動(dòng)所需的物質(zhì)和能量。曲霉的直立菌絲的頂端有放射狀的結(jié)構(gòu)，其上生有孢子。①是孢子，②是直立菌絲，③是營(yíng)養(yǎng)菌絲。

A、圖示中①是孢子，屬于生殖細(xì)胞，A錯(cuò)誤；

B、②是直立菌絲，直立菌絲細(xì)胞不含有葉綠體，B錯(cuò)誤；

C、③營(yíng)養(yǎng)菌絲生長(zhǎng)在饅頭的內(nèi)部，能從吸收饅頭中的有機(jī)物，C正確；

D、霉菌屬于真菌，每個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等，體內(nèi)不含葉綠體，屬于真核生物，都有細(xì)胞核，D錯(cuò)誤。

所以答案選擇C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人造心臟可取代患者心臟的左右心室，挽救心臟病患者的生命。移植時(shí)

A. 要保證人造心臟的左心室和右心室相通

B. 要保證人造心臟的左心室和患者的左心房相通

C. 人造心臟的左心室和患者的左心房之間要加裝瓣膜，保證血液由心室流向心房

D. 人造心臟的左心室負(fù)責(zé)將血液輸送到人體的肺部

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“孔雀開(kāi)屏”和“蜻蜒點(diǎn)水”分別屬于動(dòng)物的（ ）。

A．攻擊行為，防御行為 B．防御行為，覓食行為

C．防御行為，繁殖行為 D．繁殖行為，繁殖行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水螅由體壁圍成的空腔叫（ ）。

A．體腔 B．腸腔 C．口腔 D．消化腔

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是（ ）

A. ①④為上皮組織，具有保護(hù)作用

B. ②為營(yíng)養(yǎng)組織，能制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C. ③為輸導(dǎo)組織，起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用

D. ⑤為氣孔，是植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)測(cè)定，原始大氣中不包含的氣體是

A. 氧氣 B. 甲烷 C. 氫氣 D. 氨氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中排卵、受精和胚泡最終附著的場(chǎng)所依次是

A. ②①④ B. ③②④ C. ③②① D. ③①④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中是顯微鏡下血液涂片的簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

①中形狀不規(guī)則，沒(méi)有細(xì)胞核，在低倍鏡下一般不易看到的是（______）。

②當(dāng)圖中（______）數(shù)量過(guò)少時(shí)，會(huì)造成人體貧血。

③擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是（______）。

④正常人從平原到高海拔地區(qū)時(shí)，血液中_________的數(shù)量會(huì)顯著增加。

⑤能穿過(guò)毛細(xì)血管壁，聚集到受傷部位，吞噬病菌的是（______）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】________生態(tài)系統(tǒng)在涵養(yǎng)水源、保持水土方面起著重要作用，有“綠色水庫(kù)”之稱(chēng)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案