6.閱讀資料,回答問題.
H7N9型禽流感病毒為新型重配病毒,其內(nèi)部遺傳物質(zhì)來自于H9N2型禽流感病毒.2017年以來,我省H7N9疫情呈高發(fā)散發(fā)態(tài)勢,重癥患者多有白細胞總數(shù)及淋巴細胞減少癥狀并有死亡病例.2月到3月,我省多地暫時關(guān)閉活禽及活體鳥類交易市場.
省衛(wèi)計委專家建議,冬春季應盡量避免直接接觸活禽類、鳥類或其類便,若接觸,須盡快洗手;生禽肉和雞蛋等一定要燒熟煮透;食品加工過程中要做到生熟分開.
(1)文中提H7N9型禽流感病毒有內(nèi)部基因,基因通常是遺傳物質(zhì)的片段,說明H7N9內(nèi)部有遺傳物質(zhì).而“內(nèi)部基因來自于H9N2型禽流感毒“則體現(xiàn)了生物間有變異現(xiàn)象,這種現(xiàn)象和遺傳一樣都是生物的特征之一
(2)關(guān)閉活禽交易市場可以有效隔離禽鳥與人之間的病原體傳播,在預防傳染病流行措施中屬于控制傳染源措施.
(3)文中提到“白細胞總數(shù)及淋巴細胞減少“,這兩種細胞分屬人體兩道免疫防線,但都不涉及人體第一道防線.
(4)“食品加工過程中要做到生熟分開“是食品衛(wèi)生方面的一個基本要求,這方面的要求還包括只購買有檢疫合格證明的肉類食品等.

分析 1、傳染病是由各種病原體引起的能在人與人、動物與動物或人與動物之間相互傳播的一類疾。畟魅静〉牧餍邪ㄈ齻基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群.傳染病流行的時候,切斷三個基本環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病的流行即可終止.我們預防傳染病的各種措施,都是分別針對三個基本環(huán)節(jié)中的某個環(huán)節(jié)的.因此,針對傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié),預防傳染病的一般措施可分為:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感者.
2、人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如圖:

解答 解:(1)文中提H7N9型禽流感病毒有內(nèi)部基因,基因通常是遺傳物質(zhì)的片段,說明H7N9內(nèi)部有遺傳物質(zhì).而“內(nèi)部基因來自于H9N2型禽流感毒“則體現(xiàn)了生物間有變異現(xiàn)象,這種現(xiàn)象和遺傳一樣都是生物的特征之一.
(2)預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.帶病毒的雞對健康的人來說屬于傳染源,關(guān)閉活禽交易市場可以有效隔離禽鳥與人之間的病原體傳播,采取的這些措施屬于傳染病預防措施中的控制傳染源.
(3)人體的三道防線是:第一道防線是皮膚、粘膜.功能是阻擋、殺菌和清掃異物;第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞,功能是溶解、吞噬病原體;第三代防線是免疫器官和免疫細胞,功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原(侵入人體內(nèi)的病原體).因此文中提到“白細胞總數(shù)及淋巴細胞減少“,這兩種細胞分屬人體兩道免疫防線,但都不涉及人體第一道防線.
(4)買經(jīng)檢疫合格的肉類食品可以防止寄生蟲的傳播.
故答案為:(1)遺傳物質(zhì);變異 
(2)控制傳染源
(3)一              
(4)檢疫

點評 此題是一道綜合題,涉及的知識面較多,關(guān)鍵是理解傳染病的預防措施以及特異性免疫,要對所學知識靈活運用.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.小芳是個青春洋溢的少女,她對自己的生命歷程充滿好奇!請據(jù)圖幫她做分析:
(1)圖中,過程①發(fā)生的器官是睪丸,過程③形成的場所是輸卵管.
(2)出生前,小芳在母親的子宮里發(fā)育了38周左右,這段時間大家都說小芳媽懷孕了.
(3)出生后,小芳接種了乙肝疫苗.盡管有小小的痛,卻幫小 芳產(chǎn)生了抵抗乙肝病毒的特殊蛋白質(zhì),這樣做是為了發(fā)揮機體特異性免疫的作用;從預防傳染病的三個措施看,這屬于保護易感人群.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.蘑菇營養(yǎng)價值高、味道鮮美,被世界衛(wèi)生組織認定為“五大營養(yǎng)品”之一.下列有關(guān)蘑菇的說法正確的是( 。
A.蘑菇是單細胞真菌,分裂生殖后代B.蘑菇的細胞內(nèi)沒有成形的細胞核
C.蘑菇的細胞內(nèi)有成形的細胞核D.蘑菇能進行光合作用,制造有機物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.在人們的日常生活、生產(chǎn)實踐中,常常涉及到生物學知識,請利用你所學的知識回答下列問題:
(1)制作酸奶和泡菜時起關(guān)鍵作用的微生物是乳酸菌.
(2)食物放在冰箱內(nèi)不容易腐敗變質(zhì),主要原因是抑制了細菌和真菌的生長和繁殖.
(3)在傳染病疫區(qū)的人們采取了以下措施,其中屬于切斷傳播途徑的是②④(填代號).
①隔離病人     ②使用一次性口罩、手套和防護服    ③接種疫苗     ④用紫外線、福爾馬林等對室內(nèi)外環(huán)境進行消毒
(4)全世界每年有數(shù)萬人死于狂犬病,唯一的預防措施是在被動物抓傷或咬傷前后及時注射狂犬病疫苗,產(chǎn)生的免疫類型屬于特異性免疫.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.“風吹草低見牛羊“.下列有關(guān)草和羊的描述正確的是(  )
A.草只有光合作用和呼吸作用,而羊有蒸騰作用和呼吸作用
B.羊的血管和草的篩管都屬于輸導組織•
C.草的營養(yǎng)器官中都含有分生組織、保護組織、結(jié)締組織和輸導組織
D.草的結(jié)構(gòu)層次比羊少系統(tǒng)這一層.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程示意圖,下列不正確的說法是( 。
A.圖中①是種皮,對幼嫩的胚有保護作用
B.圖中②③④組成胚
C.菜豆種子萌發(fā)時,圖中②首先突破種皮發(fā)育成⑧
D.菜豆種子萌發(fā)的外界條件需要一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)圖的敘述,不正確的是(  )
A.①能初步消化蛋白質(zhì)
B.②分泌的消化液含有多種消化酶
C.③是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官
D.④分泌的消化液能徹底消化脂肪

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列對細菌和真菌的利用及其原理,搭配不正確的是( 。
A.制作饅頭-酵母菌-產(chǎn)生二氧化碳B.釀酒-酵母菌-產(chǎn)生酒精
C.制作泡菜-乳酸菌-產(chǎn)生乳酸D.制作酸奶-醋酸桿菌-產(chǎn)生醋酸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

11.家兔的白毛與黑毛是一對相對性狀,由基因A和a控制.某中學“愛科學”小組飼養(yǎng)了幾只基因組成相同的雌雄白兔和幾只基因組成相同的雌雄黑兔,進行毛色遺傳實驗,結(jié)果如表,請分析回答問題.
組別親代配對后代數(shù)目(只)
黑色白色
黑色x黑色120
白色x黑色014
白色x白色?
(1)根據(jù)表中乙組的實驗結(jié)果,可判斷家兔毛色的白色是顯性性狀.
(2)甲組親代的基因組成是aa和aa,其后代的基因組成是aa.
(3)丙組是用乙組的后代作為親本進行雜交的,若丙組共繁殖64只家兔,則理論上有黑色家兔16只.
(4)若想利用甲乙丙三組的后代作為實驗材料,為獲得更多的白色家兔,應選擇丙組后代中的白色家兔進行雜交.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案