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12．下列能使脂肪變成脂肪微粒，且不含消化酶的消化液是（　�。�
A．唾液B．胃液C．胰液D．膽汁

分析 人體消化系統由消化道和消化腺兩部分組成，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟，它們的分泌物叫做消化液，消化液中含有消化食物的酶．

解答 解：胃腺分泌的胃液中含有能初步消化蛋白質的酶；腸腺分泌的腸液和胰腺分泌的胰液中含有能夠消化糖類、脂肪和蛋白質的酶；唾液腺分泌的唾液中含有能夠初步消化淀粉的酶；肝臟分泌的膽汁中不含消化酶，但對脂肪有乳化作用，能夠使脂肪變成微小顆粒，加大了脂肪與消化液的接觸面積，有利于脂肪的消化．
故選：D

點評 膽汁中雖然不含用消化酶，但脂肪的消化離不開膽汁．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．正常情況下，牛體細胞中含有N對染色體，在細胞核的分裂過程中，染色體的數目變化情況是（　�。�
A．N-N-NB．2N-2N-2NC．N-2N-ND．2N-N-2N

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．請仔細觀察下面四幅圖，選出錯誤的一項（　�。�
A．甲圖中的1和2是由乙圖的b發(fā)育而來
B．乙圖中的營養(yǎng)物質主要儲存在e中
C．植物吸收水分主要靠丙圖的d來進行，丙圖中的a起保護作用
D．丁圖為木本植物莖的結構示意圖，莖的加粗主要與2形成層有關

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

20．糖尿病是當今世界上危害人體健康的常見病之一，常見癥狀有多飲、多食、多尿以及消瘦等．糖尿病的主要危害在于它的并發(fā)癥，會對人體多種系統造成損害．目前，糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療．口服胰島素能治療糖尿病嗎？為探究這一問題，某科技小組設計了如下方案：
步驟一：將大小、健康狀況相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞．
步驟二：甲鼠定時喂全營養(yǎng)飼料，每次喂食前注射適量的胰島素；乙鼠定時喂與甲鼠等量的全營養(yǎng)飼料，每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素．
步驟三：重復步驟二的操作，幾天后，采集兩鼠的尿液，檢測其葡萄糖含量，分析得出結論．
請根據實驗方案回答問題：
（1）你對該實驗作出的假設是口服胰島素不能治療糖尿病．
（2）在探究實驗中，起對照作用的小鼠是甲．
（3）步驟一中將兩只小鼠的胰島破壞，目的是避免小鼠自身產生胰島素的干擾或防止小鼠自身分泌的胰島素干擾實驗．
（4）假如按照上述方案進行實驗，最終僅在乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖，由此可以得出的結論是胰島素具有降低血糖的作用，口服胰島素不起作用．
（5）當假設與實驗結果不相符時，正確的做法是C．
A．馬上否定原來的假設
B．修改實驗數據，使結論與假設一致
C．如實記錄，重新再做一次實驗
（6）該實驗方案在設計上存在一處嚴重缺陷，請指出多用幾只小鼠進行實驗或設置重復組實驗．
（7）對于正常人來說，飽食狀態(tài)與饑餓狀態(tài)相比較血液中胰島素的含量多．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．水分和無機鹽能從植株的根部向上運輸，主要動力來自于（　�。�
A．光合作用B．擴散作用C．蒸騰作用D．呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．足底的血液沿下肢靜脈回流到心臟，而不倒流的主要原因是（　�。�
A．下肢靜脈較細B．下肢靜脈中血液流速慢
C．下肢靜脈里有靜脈瓣D．心臟的動力作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．決定蠶“作繭自縛”行為的是（　�。�
A．遺傳物質B．學習C．激素D．生活環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列對染色體、DNA、基因三者之間的敘述，錯誤的是（　�。�
A．染色體是由DNA和蛋白質組成
B．遺傳物質是DNA
C．基因是DNA分子上有遺傳效應的片段
D．DNA分子都是成對存在的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．與洋蔥表皮細胞相比，細菌的細胞中沒有（　�。�
A．細胞壁B．細胞膜C．細胞質D．成形的細胞核

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