【題目】無土栽培能使植物從培養(yǎng)液中獲得足夠的（ ）
A.水分和氧氣
B.水分和有機物
C.水分和無機鹽
D.無機鹽和氧氣

【答案】C
【解析】無土栽培指的是不用土壤，而是依據(jù)植物生活所需無機鹽的種類和數(shù)量的多少，將無機鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液，用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物。所以無土栽培能使植物從培養(yǎng)液中獲得足夠的水分和無機鹽。
所以答案是：C
【考點精析】本題主要考查了綠色植物的生活需要水的相關(guān)知識點，需要掌握水分在植物體內(nèi)的作用：水分是細胞的組成成分；水分可以保持植物的固有姿態(tài)；水分是植物體內(nèi)物質(zhì)吸收和運輸?shù)娜軇�；水分參與植物的代謝活動才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在飛機起飛或降落時嚼一塊口香糖,可以起到的作用是(　　)
A.保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡
B.使咽鼓管張開,保護聽小骨
C.保護耳蝸內(nèi)的聽覺感受器
D.防止聽小骨和聽覺神經(jīng)受損

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各種生物構(gòu)成的食物網(wǎng),據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中所有生物構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少_____部分和_____。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中有_____條食物鏈，其中最長的食物鏈可表示為_____，該條食物鏈有_____ 個營養(yǎng)級。

（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，鷹與蛇既有_____關(guān)系又有_____關(guān)系。

（4）如果工廠排放DDT進入該生態(tài)系統(tǒng)，體內(nèi)含DDT最高的是_____ 。

（5）無機環(huán)境中的能量最先進入該生態(tài)系統(tǒng)中的_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】合理密植能夠提高農(nóng)作物產(chǎn)量，主要是因為這一措施能夠讓農(nóng)作物充分利用（　�。�
A.化肥
B.氧氣
C.光能
D.二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不利于保護兩棲動物的做法是（　�。�

A. 少用農(nóng)藥 B. 填湖蓋房 C. 凈化污水 D. 保護濕地

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿體內(nèi)最發(fā)達的肌肉是（　�。�

A. 肱二頭肌 B. 肱三頭肌 C. 胸肌 D. 膈肌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學經(jīng)常看到螞蟻吃餅干之類的含糖食物，但從來沒有看到它們吃酸味、辣味的食物，他想知道螞蟻是否吃辣的東西，于是設(shè)計了以下實驗： 材料用具：一小窩螞蟻，紙盒一個，滴管兩支，消毒棉花團若干，辣椒汁、清水各一份。實驗步驟：

（a）取兩小塊大小相同的棉花團，分別滴入辣椒汁和清水，放置在紙盒的一側(cè)。

（b）將一小窩螞蟻餓飼后（不喂水和其它食物），放在紙盒的另一側(cè)。

請根據(jù)實驗設(shè)計回答下列問題：

（1）這個實驗研究的問題是：______？

（2）滴入清水的一組起_____作用，選用一窩螞蟻而不是一只螞蟻來做實驗的目的是_____。

（3）螞蟻具有______對觸角，_____對足，身體和附肢都_____，屬于節(jié)肢動物中的昆蟲類。

（4）若加辣椒水棉花團周圍幾乎沒有螞蟻，則說明_____。

（5）螞蟻是具有社會行為的動物，它們的群體內(nèi)部形成一定的_____，成員之間有明確的_____，群體成員之間也有信息的交流，它們主要是通過_____交流。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請你說出一種能隨著飲食進入人體的寄生蟲，然后說說要怎樣預(yù)防它進入你的身體．_________________________________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知馬蛔蟲體細胞內(nèi)有2對染色體，下列圖示能正確表達馬蛔蟲生殖細胞中染色體組成的是 （ ）

A.①②B.②③C.①②③D.③④

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