下列關(guān)于觀察法相關(guān)敘述正確的是(    )
A.研究者對(duì)研究對(duì)象施加不同程度的外界影響
B.研究者根據(jù)自己研究的需要改變動(dòng)物的生活條件
C.在研究者設(shè)計(jì)的環(huán)境下觀察動(dòng)物的行為
D.對(duì)動(dòng)物不施加任何外界影響的條件下進(jìn)行動(dòng)物行為的觀察
D
所謂觀察法,是指在不對(duì)動(dòng)物加影響的情況下借助器具直接觀察描述動(dòng)物的行為。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

印度的狼孩被人從狼群中解救出來(lái)后,不喜歡學(xué)習(xí)人類的語(yǔ)言,以前的生活習(xí)性也很難改變,這是因?yàn)?    )
A.狼孩具備人的遺傳物質(zhì),但沒(méi)有在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候接受人的生活經(jīng)驗(yàn),難以接受人的學(xué)習(xí)行為
B.狼孩雖然不具備人的學(xué)習(xí)素質(zhì),但有人的學(xué)習(xí)行為
C.狼孩不具備人的遺傳物質(zhì),但能獲得人的遺傳行為
D.狼孩既沒(méi)有人的遺傳物質(zhì),也沒(méi)有人的學(xué)習(xí)行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

被稱為“現(xiàn)代動(dòng)物行為學(xué)之父”的科學(xué)家是:              ( )
A.廷伯根B.虎克C.勞倫斯D.李時(shí)珍

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:連線題

將下列動(dòng)物行為進(jìn)行分類,并將正確答案填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

動(dòng)物的行為由生物鐘參與調(diào)節(jié)的行為是(   )
A.攻擊行為B.節(jié)律行為
C.防御行為D.攻擊行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于動(dòng)物攻擊行為和防御行為的比較,敘述正確的是.(     )
A.攻擊行為是發(fā)生在同種動(dòng)物個(gè)體之間的行為
B.攻擊行為是發(fā)生在不同種動(dòng)物個(gè)體之間的行為
C.防御行為是發(fā)生在同種動(dòng)物個(gè)體之間的行為
D.防御行為對(duì)動(dòng)物自身生存沒(méi)有作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列行為屬于先天性行為的是                                     
①小鳥(niǎo)喂魚(yú)              ②大山雀喝牛奶            ③黑猩猩釣取白蟻 
④小袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶
A.①②③④B.①④C.②③ D.②③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖中的一只母雞給一窩小狗崽以無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),儼然一位稱職的狗媽媽,關(guān)于這只母雞的行為解釋正確的是
A.學(xué)習(xí)行為B.先天性行為
C.是由經(jīng)驗(yàn)積累獲得的D.是由環(huán)境因素決定的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在緊急情況下,蜥蜴的尾巴能自動(dòng)斷落,斷落部分還能做伸屈運(yùn)動(dòng)。蜥蜴的這種行為是動(dòng)物的
A.社會(huì)行為B.防御行為
C.攻擊行為D.繁殖行為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案