生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是指（　�。�
A、進(jìn)行生產(chǎn)創(chuàng)造的人類
B、能利用光能，制造有機(jī)物的植物
C、以捕捉其他生物為食的動(dòng)物
D、能分解動(dòng)植物遺體，在物質(zhì)循環(huán)中起作用的細(xì)菌、真菌等
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用
專題：
分析：它包括生物成分和非生物成分．非生物成分包括陽(yáng)光、空氣、水分、土壤等，是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉，為各種生物提供必要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境；生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．
解答：解：生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量．
故選：B
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是明確生產(chǎn)者的概念．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答．
（1）一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞，與真菌的細(xì)胞相比，細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有成形的
 
；細(xì)菌與植物細(xì)胞相比，相同之處是都有[2]細(xì)胞壁、[3]細(xì)胞膜和[4]
 
，但沒(méi)有
 
，所以多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)．
（2）圖中[1]是
 
，對(duì)細(xì)菌有一定的保護(hù)作用；能夠使細(xì)菌在水中游動(dòng)是[6]
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

光合作用的場(chǎng)所是（　�。�
A、細(xì)胞核B、細(xì)胞壁
C、葉綠體D、線粒體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)請(qǐng)你將子房的各個(gè)部分與最終的演變結(jié)果對(duì)應(yīng)填入橫線中（填字母）
a受精卵           A果實(shí)
b珠被             B種子
c子房壁           C果皮
d胚珠             D 種皮
e子房             E 胚
a
 
 b
 
  c
 
 d
 
 e
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）
A、羅山所有的生物B、開(kāi)發(fā)區(qū)市區(qū)
C、十六中D、生物圈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞膜能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，并把其他物質(zhì)擋在外面，同時(shí)還能排出廢物，而有用的物質(zhì)卻不能隨便流失．可見(jiàn)，細(xì)胞膜的功能是（　�。�
A、選擇透過(guò)性
B、完全透過(guò)性
C、完全封閉性
D、有時(shí)半透性，有時(shí)全透性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列那一項(xiàng)變異是不能遺傳的（　�。�
A、由普通奶�？寺〕霎a(chǎn)奶較多的牛
B、由于水肥充足，小麥穗大粒多
C、通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng)的抗病毒煙草
D、普通菜椒因太空育種而個(gè)大肉肥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)下面提供的圖片資料和文字資料，歸納鳥(niǎo)類動(dòng)物適于飛翔的特點(diǎn)．
鳥(niǎo)所吃的谷物、果實(shí)成昆蟲(chóng)，經(jīng)消化吸收后次年改成的殘?jiān)?.5小時(shí)就隨糞便排出，綠頭鴨吃進(jìn)的食物，經(jīng)小華吸收后形成的殘?jiān)?.5小時(shí)就隨糞便排出．
雀形類的鳥(niǎo)一天所吃的食物，相當(dāng)于自身體重的10%～30%，蜂鳥(niǎo)一天所吃的蜜漿，約等于它體重的2倍，體重為1500克的雀鷹，能在一晝夜吃掉800～1000克的肉．
鳥(niǎo)與人的心臟大小及心博次數(shù)的比較：
 心臟 占體重的百分比/% 心博次數(shù)/min
 人 0.42 72
 鶴 1.71 135～244
 金絲雀 1.68 514
 蜂鳥(niǎo) 2.37 615

（1）觀察圖甲、乙、丁、戍可知，鳥(niǎo)的身體呈
 
型，體表被覆羽毛，前肢特化為[
 
]
 
，[
 
]
 
發(fā)達(dá)，骨骼很薄，且有發(fā)達(dá)并愈合在一起的龍骨突，這些特點(diǎn)使鳥(niǎo)適于空中分行．
（2）觀察圖丙可知，家鴿體內(nèi)有許多[
 
]
 
，它與[
 
]
 
想通，使家鴿在飛行時(shí)能進(jìn)行特有的
 
，保證了分行并愈合在一起的龍骨突，這些特點(diǎn)使鳥(niǎo)適于空中飛行．
（3）閱讀上述第一、二段文字可知，鳥(niǎo)與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是
 
．
（4）分析上述表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是，與分析生活相適應(yīng)，鳥(niǎo)的
 
，以滿足能量的需要．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

青蛙的生殖發(fā)育方式是（　�。�
A、體內(nèi)受精，正常發(fā)育
B、體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育
C、體外受精、正常發(fā)育
D、體外受精、變態(tài)發(fā)育

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