下表是某同學(xué)在做光對(duì)黃粉蟲幼蟲生活的影響實(shí)驗(yàn)中記錄的一組數(shù)據(jù),解讀數(shù)據(jù)回答問(wèn)題:
   時(shí)間(分鐘)
  實(shí)驗(yàn)環(huán)境
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(個(gè))
12345678910
陰暗13121517161718191819
明亮7853432121
(1)從表中反映的情況來(lái)看,在陰暗處的黃粉蟲數(shù)量越來(lái)越______,而明亮處的黃粉蟲幼蟲越來(lái)越______.說(shuō)明黃粉蟲幼蟲適于生活在______的環(huán)境中.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)只用一只黃粉蟲可以嗎?______為什么?______
(3)實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)明亮處的目的是______.
【答案】分析:此題考查的是光照影響黃粉蟲幼蟲生活分布的環(huán)境因素實(shí)驗(yàn),通過(guò)此題體會(huì)科學(xué)探究的方法步驟.
解答:解:(1)從表中反映的情況來(lái)看,10次數(shù)據(jù)也就是10分鐘統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù),在陰暗處的黃粉蟲數(shù)量越來(lái)越多,明亮處的黃粉蟲幼蟲越來(lái)越少.從本組實(shí)驗(yàn)結(jié)果來(lái)看,最后在明亮處剩下1只黃粉蟲,而在陰暗環(huán)境中有19只,故說(shuō)明黃粉蟲幼蟲適于生活在陰暗的環(huán)境中.
(2)在實(shí)驗(yàn)中所用的黃粉蟲數(shù)量要多,因?yàn)檫@樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致的誤差.如果采集的黃粉蟲生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò),所以為了避免出現(xiàn)此類偏差,實(shí)驗(yàn)中多選用黃粉蟲的數(shù)量,盡可能排除其他因素的干擾.
(3)由于該實(shí)驗(yàn)探究的是光對(duì)黃粉蟲的影響,所以實(shí)驗(yàn)的變量應(yīng)該是光.而且對(duì)照實(shí)驗(yàn)變量應(yīng)該是惟一的,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要給黃粉蟲提供明亮和黑暗兩種環(huán)境.觀察黃粉蟲對(duì)環(huán)境的選擇,這就形成了以光照為單一變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn).
故答案為:(1)多;少;陰暗;(2)不可以;因?yàn)橛靡恢稽S粉蟲做實(shí)驗(yàn),偶然性太大,不能反映真實(shí)情況;(3)對(duì)照.
點(diǎn)評(píng):科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意變量的惟一性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下表是某同學(xué)在做光對(duì)黃粉蟲幼蟲生活的影響實(shí)驗(yàn)中記錄的一組數(shù)據(jù),解讀數(shù)據(jù)回答問(wèn)題:
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       時(shí)間(分鐘)
      實(shí)驗(yàn)環(huán)境
    統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(個(gè))
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    陰暗 13 12 15 17 16 17 18 19 18 19
    明亮 7 8 5 3 4 3 2 1 2 1(1)從表中反映的情況來(lái)看,在陰暗處的黃粉蟲數(shù)量越來(lái)越
    ,而明亮處的黃粉蟲幼蟲越來(lái)越
    .說(shuō)明黃粉蟲幼蟲適于生活在
    陰暗
    陰暗
    的環(huán)境中.
    (2)實(shí)驗(yàn)時(shí)只用一只黃粉蟲可以嗎?
    不可以
    不可以
    為什么?
    因?yàn)橛靡恢稽S粉蟲做實(shí)驗(yàn),偶然性太大,不能反映真實(shí)情況.
    因?yàn)橛靡恢稽S粉蟲做實(shí)驗(yàn),偶然性太大,不能反映真實(shí)情況.

    (3)實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)明亮處的目的是
    對(duì)照
    對(duì)照

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

    下表是某同學(xué)在做光對(duì)黃粉蟲幼蟲生活的影響實(shí)驗(yàn)中記錄的一組數(shù)據(jù),解讀數(shù)據(jù)回答問(wèn)題:
      時(shí)間(分鐘)
    實(shí)驗(yàn)環(huán)境
    統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(個(gè))
    12345678910
    陰暗13121517161718191819
    明亮7853432121
    (1)從表中反映的情況來(lái)看,在陰暗處的黃粉蟲數(shù)量越來(lái)越________,而明亮處的黃粉蟲幼蟲越來(lái)越________.說(shuō)明黃粉蟲幼蟲適于生活在________的環(huán)境中.
    (2)實(shí)驗(yàn)時(shí)只用一只黃粉蟲可以嗎?________為什么?________
    (3)實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)明亮處的目的是________.

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

    下表是某同學(xué)在做光對(duì)黃粉蟲幼蟲生活的影響實(shí)驗(yàn)中記錄的一組數(shù)據(jù),解讀數(shù)據(jù)回答問(wèn)題:
       時(shí)間(分鐘)
      實(shí)驗(yàn)環(huán)境
    統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(個(gè))
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    陰暗 13 12 15 17 16 17 18 19 18 19
    明亮 7 8 5 3 4 3 2 1 2 1
    (1)從表中反映的情況來(lái)看,在陰暗處的黃粉蟲數(shù)量越來(lái)越______,而明亮處的黃粉蟲幼蟲越來(lái)越______.說(shuō)明黃粉蟲幼蟲適于生活在______的環(huán)境中.
    (2)實(shí)驗(yàn)時(shí)只用一只黃粉蟲可以嗎?______為什么?______
    (3)實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)明亮處的目的是______.

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    下表是某同學(xué)在做光對(duì)黃粉蟲幼蟲生活的影響實(shí)驗(yàn)中記錄的一組數(shù)據(jù),解讀數(shù)據(jù),回答問(wèn)題:

     時(shí)間(分鐘)

    實(shí)驗(yàn)環(huán)境

    統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(個(gè))

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    (1)以時(shí)間為橫坐標(biāo),個(gè)數(shù)為縱坐標(biāo),繪制曲線。

    (2)從曲線反映的情況來(lái)看,在陰暗處的黃粉蟲幼蟲數(shù)量越來(lái)越            ,而明亮處的黃粉蟲幼蟲越來(lái)越         ,說(shuō)明黃粉蟲幼蟲適于生活在             的環(huán)境中。

    (3)實(shí)驗(yàn)時(shí)只用一只黃粉蟲幼蟲可以嗎?             為什么?                。

    (4)實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)明亮處的目的是                             。

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    下表是某同學(xué)在做光對(duì)黃粉蟲幼蟲生活的影響實(shí)驗(yàn)中記錄的一組數(shù)據(jù),解讀數(shù)據(jù)回答問(wèn)題:

    統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(個(gè))

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    (1)從表中反映的情況來(lái)看,在陰暗處的黃粉蟲數(shù)量越來(lái)越___________,而明亮處的黃粉蟲幼蟲越來(lái)越_____________.說(shuō)明黃粉蟲幼蟲適于生活在_________的環(huán)境中。

    (2)實(shí)驗(yàn)時(shí)只用一只黃粉蟲可以嗎?_____________為什么?________________________

    (3)實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)明亮處的目的是_______________________________________________

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    同步練習(xí)冊(cè)答案
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