【題目】下列關(guān)于人類與環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 酸雨主要是人為地向大氣中排放大量的酸性物質(zhì)造成的

B. 酸雨會(huì)引起水源酸化，威脅人類的健康

C. 人口的過(guò)度增長(zhǎng)會(huì)增加對(duì)地球資源的消耗

D. 人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境造成的破壞都是無(wú)法修復(fù)的

【答案】D

【解析】酸雨主要是人為地向大氣中排放大量的酸性物質(zhì)造成的，A正確；酸雨會(huì)引起水源酸化，威脅人類的健康，B正確；人口的過(guò)度增長(zhǎng)會(huì)增加對(duì)地球資源的消耗，C正確；人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境造成的破壞并不都是無(wú)法修復(fù)的，有的可以修復(fù)如退耕還林等，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)是“絲綢之路”的起點(diǎn)，而美麗的絲綢是以“蠶寶寶”吐出的細(xì)絲為原料織成的。請(qǐng)觀察家蠶發(fā)育過(guò)程中不同時(shí)期的四幅圖片，并回答問(wèn)題：

(1)與蝗蟲(chóng)相比，家蠶的發(fā)育過(guò)程多了[ ]______期。

(2)若要保證蠶繭高產(chǎn)，應(yīng)在家蠶發(fā)育的[ ]________期滿足食物的供應(yīng)。

(3)圖C顯示家蠶正在“作繭自縛”，這是一種由家蠶體內(nèi)的____________所決定的行為。

(4)2003年底，我國(guó)在世界上率先完成了家蠶基因組框架圖的繪制工作。若分別用B、C、D時(shí)期的家蠶細(xì)胞為研究材料，請(qǐng)你判斷所繪制的基因組框架圖是否一樣？________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)酵技術(shù)與我們的生活息息相關(guān)。下列食品加工中, 都是利用乳酸菌發(fā)酵（ ）

A. 泡菜、酸奶 B. 面包、米酒 C. 泡菜、米酒 D. 腐乳、酸奶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有同學(xué)提出：螞蟻不會(huì)發(fā)聲，它們是靠什么傳遞信息呢？某探究小組的同學(xué)針對(duì)這個(gè)問(wèn)題設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)補(bǔ)充完善．

（1）實(shí)驗(yàn)方法與步驟：

①準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用的螞蟻：捕獲的螞蟻應(yīng)來(lái)自__，同時(shí)將這些受驚的螞蟻飼養(yǎng)一段時(shí)間．

②將三塊小石頭放在盛有清水的容器內(nèi)，創(chuàng)建三個(gè)小島A、B、C，小島間用兩根小木條連接起來(lái)（如圖），這樣螞蟻只能通過(guò)由小木條搭成的“橋”從一個(gè)小島到達(dá)其它小島．

③先將饑餓的螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島上__，觀察螞蟻的行為．

④一段時(shí)間后將連接B、C島之間的“橋”和A、B島對(duì)換，觀察螞蟻的行為有什么變化．

⑤在螞蟻爬過(guò)的“橋”上，噴一些有氣味的物質(zhì)（如香水），觀察螞蟻的行為表現(xiàn)．

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

步驟③：螞蟻會(huì)沿著B(niǎo)、C島之間的“橋”到達(dá)C島獲取食物．

步驟④：螞蟻會(huì)沿著對(duì)換的“橋”__．

步驟⑤：螞蟻的行動(dòng)不能順利找到食物．

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：螞蟻依靠__進(jìn)行通訊．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題

（1）板藍(lán)根顆粒外包裝盒上的“OTC”含義是什么？____________

（2）一只西瓜中有很多種子，是因?yàn)橐欢湮鞴匣ǖ淖臃恐杏泻芏嗍裁矗?/span>_________

（3）觀察臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)一細(xì)胞位于視野的右下方．要想使該細(xì)胞移至視野中央，裝片應(yīng)移向哪里？________

（4）調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的高級(jí)中樞位于哪里？_________

（5）綠色開(kāi)花植物組成的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體．請(qǐng)寫(xiě)出人體組成的結(jié)構(gòu)層次？__________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察如圖人的心臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖．回答下列問(wèn)題．

（1）心臟位于胸腔中部偏左，主要由組成．
（2）心臟有四個(gè)腔分別是①、②、③、④ ． 壁最厚，收縮力最強(qiáng)的是 ．
（3）向肺靜脈注水，從流出，向上腔靜脈注水，從流出．
（4）在心臟①和②，③和④之間，存在具有防止血液倒流的 ． 心臟內(nèi)血液流動(dòng)的方向是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是血液透析圖：請(qǐng)分析回答

（1）腎是人體非常重要的器官，但腎衰竭無(wú)法正常工作時(shí)，體內(nèi)的廢物就無(wú)法排出，人就會(huì)因中毒而導(dǎo)致死亡．人工腎臟就是根據(jù)原理而制作的一種機(jī)器．
（2）進(jìn)入血液透析器的血液含多，返回人體的血液減少，在用過(guò)的透析液中、含量增多，半透膜相當(dāng)于腎臟的 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中，人們每天都要喝一定量的水，這主要是有利于（　　）

A. 對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收 B. 對(duì)葡萄糖的吸收

C. 加快血液的流動(dòng) D. 廢物及時(shí)隨尿液排出

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能夠遺傳的變異是由（ ）引起的．

A．個(gè)體生長(zhǎng)很快 B．個(gè)體發(fā)育很好

C．遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化 D．生存環(huán)境發(fā)生了變化

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