分析 自然界是由生物和非生物的物質(zhì)和能量組成的.有生命特征的有機(jī)體叫做生物.
解答 解:生物的特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng),②生物能進(jìn)行呼吸,③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖,⑥生物都有遺傳和變異的特性,⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.⑧能適應(yīng)環(huán)境也能影響環(huán)境.
病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu).它們之所以被稱為生物,主要是因?yàn)樗鼈兡茉谧陨磉z傳物質(zhì)控制下制造出新病毒.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的相關(guān)知識(shí).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大腦 | B. | 小腦 | C. | 四肢 | D. | 脊髓 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 糖類 | B. | 蛋白質(zhì) | C. | 維生素 | D. | 油脂 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 多吃富含鈣的食物 | B. | 適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng) | ||
C. | 每天20分鐘的日照 | D. | 多吃富含維生素A的食物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 淚液中溶菌酶 | B. | 呼吸道粘膜 | ||
C. | 血漿中的殺菌物質(zhì) | D. | 抗體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生病時(shí)盡早注射青霉素 | B. | 利用大腸桿菌合成胰島素 | ||
C. | 利用白僵菌殺滅森林蟲(chóng)害 | D. | 利用細(xì)菌來(lái)凈化生活污水 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該植物必須生活在潮濕的環(huán)境中 | B. | 該植物的根不能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽 | ||
C. | 該植物的葉大都只有一層細(xì)胞 | D. | 該植物有孢蒴,內(nèi)含大量孢子 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 如將青蛙的受精卵放在干燥的環(huán)境中,會(huì)很快死亡 | |
B. | 如出現(xiàn)久旱的天氣.青蛙的數(shù)量會(huì)減少,而其它兩棲動(dòng)物的數(shù)量不會(huì)減少 | |
C. | 只有青蛙是變態(tài)發(fā)育,其他兩棲動(dòng)物不是變態(tài)發(fā)育 | |
D. | 青蛙有“抱對(duì)“的行為,因此,兩棲動(dòng)物的生殖方式是體內(nèi)受精 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鷹→蛇→鳥(niǎo)→草 | B. | 蘑菇→野兔→狐 | ||
C. | 陽(yáng)光→草→食草籽鳥(niǎo)→鷹 | D. | 草→蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→鷹 |
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