A. | 呼吸作用 呼吸運(yùn)動(dòng) | B. | 呼吸運(yùn)動(dòng) 呼吸作用 | ||
C. | 擴(kuò)散作用 呼吸運(yùn)動(dòng) | D. | 呼吸運(yùn)動(dòng) 擴(kuò)散作用 |
分析 人體與外界環(huán)境的氣體交換,是通過呼吸系統(tǒng)來完成的.氣體的擴(kuò)散作用是指氣體分子通過不規(guī)則運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)而進(jìn)入到其他物質(zhì)里的過程;擴(kuò)散方向受物質(zhì)濃度梯度影響.即細(xì)胞內(nèi)外某物質(zhì)的濃度若不同時(shí),則物質(zhì)會(huì)由高濃度擴(kuò)散到低濃度的地方,若兩邊濃度相差越大,則物質(zhì)的擴(kuò)散速率越快.
解答 解:吸氣時(shí):肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)(膈肌頂部下降)→胸廓擴(kuò)大、胸腔容積增大→肺擴(kuò)張→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進(jìn)入肺;
呼氣時(shí):肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降,膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺借彈性回縮→導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓增大→肺內(nèi)氣體排出肺.
肺泡與外界的氣體交換是通過呼吸運(yùn)動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,肺泡與其外部毛細(xì)血管的氣體是通過氣體的擴(kuò)散作用來實(shí)現(xiàn).
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解答本題要正確理解肺與外界環(huán)境的氣體交換和肺泡內(nèi)的氣體交換原理.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 連綿陰雨氣溫低 | B. | 氣溫低少雨 | C. | 晴天微風(fēng) | D. | 微風(fēng)溫暖 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 草→兔子→狐貍→狼 | B. | 植物遺體→真菌→動(dòng)物 | ||
C. | 莊稼←田鼠←蛇←山鷹 | D. | 青蛙←蛇←鼠←貓頭鷹 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 撥打“120”,等待急救車到來 | |
B. | 不用管具體情況,直接采取急救措施 | |
C. | 先撥打“110”,在急救車到來前,先采取一些必要的救治措施 | |
D. | 先撥打“120”,在急救車到來前,先采取一些必要的救治措施 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
家庭(個(gè)) | 父母性狀 | 子女?dāng)?shù)(個(gè)) | 子女性狀 |
44 | 一方能卷舌,另一方不能卷舌 | 50 | 29人能卷舌,21人不能卷舌 |
26 | 父母均能卷舌 | 29 | 21人能卷舌,8人不能卷舌 |
30 | 父母均不能卷舌 | 33 | 均不能卷舌 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 始祖鳥曾經(jīng)在地球上非常繁盛 | B. | 鳥類起源于始祖鳥 | ||
C. | 鳥類起源于古代爬行動(dòng)物 | D. | 始祖鳥是真正的鳥類 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上早操時(shí)不關(guān)教室燈 | B. | 只洗一件衣服時(shí)用洗衣機(jī) | ||
C. | 上街買菜時(shí)少用塑料袋 | D. | 出行時(shí)盡量坐汽車 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com