A、細(xì)胞 | B、組織 | C、器官 | D、系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、互不聯(lián)系的 | B、互相干擾的 | C、分工協(xié)作的 | D、互不相干的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、機(jī)械組織 | B、保護(hù)組織 | C、分生組織 | D、營(yíng)養(yǎng)組織 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體 | B、細(xì)胞→組織→器官→植物體 | C、細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體 | D、細(xì)胞→器官→組織→植物體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、④→②→①→③ | B、①→②→③→④ | C、①→③→②→④ | D、②→①→④→③ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、三角梅是海南省的“省花”,花在結(jié)構(gòu)層次上屬于組織 | B、楊梅是很受人們喜愛(ài)的一種水果,可以鮮吃,也可以制成蜜餞和楊梅酒.制作楊梅酒時(shí)用到的微生物是乳酸菌 | C、胃主要由肌肉構(gòu)成,但胃壁除了肌肉組織外,還有其他組織,故胃是一個(gè)器官 | D、人類(lèi)的受精卵經(jīng)細(xì)胞的分裂和分化,所產(chǎn)生的細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量是一樣的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
選項(xiàng) | 1 | 2 | 3 | 4 |
A. | 被子植物 | 裸子植物 | 雪松 | 側(cè)柏 |
B. | 基因 | DNA | 染色體 | 細(xì)胞核 |
C. | 植物體 | 植物器官 | 植物組織 | 細(xì)胞 |
D. | 人體系統(tǒng) | 器官 | 上皮組織 | 肌肉組織 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成 | B、都能生長(zhǎng)發(fā)育 | C、都能繁殖后代 | D、都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) |
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