13．當(dāng)運(yùn)動(dòng)員把球舉過(guò)頭頂用力拋出，其中完成屈肘動(dòng)作時(shí)（　�。�
A．肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮B．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
C．肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張D．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

分析 人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

解答 解：骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的．例如屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生．屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．因此，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員把球舉過(guò)頭頂用力拋出，其中完成屈肘動(dòng)作時(shí)肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 明確動(dòng)作產(chǎn)生與骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系即能正確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的、由遺傳物質(zhì)控制的、可保證動(dòng)物基本生存能力的行為
B．動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化
C．先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)
D．動(dòng)物行為的產(chǎn)生與生活環(huán)境沒(méi)有任何關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列對(duì)甲、乙、丙三幅曲線圖的分析，正確的一項(xiàng)是（　�。�
A．甲圖表示健康人原尿流經(jīng)腎小管時(shí)尿素的含量變化
B．乙圖是植物放氧量隨時(shí)間t變化的曲線，AB段只進(jìn)行呼吸作用
C．丙圖中C表示的器官是消化吸收的主要場(chǎng)所
D．丙圖中物質(zhì)Z會(huì)被膽汁、胰液和腸液消化成甘油和脂肪酸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)細(xì)胞．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．慢跑是一種健康的有氧運(yùn)動(dòng)，肌細(xì)胞在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中保持有氧呼吸的狀態(tài)，肌細(xì)胞在有氧呼吸的三個(gè)階段中，消耗氧氣的階段是（　�。�
A．第一階段B．第二階段C．第三階段D．第一和第二階段

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．綠色植物通過(guò)光合作用，產(chǎn)生了大量的氧氣，還能通過(guò)蒸騰作用而產(chǎn)生了大量的水蒸氣．有些專家建議不宜在清晨進(jìn)行體育鍛煉，這是因?yàn)榫G色植物夜間通過(guò)呼吸作用，會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．小玉用顯微鏡觀察一個(gè)細(xì)胞，她判斷是植物細(xì)胞，你認(rèn)為她發(fā)現(xiàn)了哪兩種結(jié)構(gòu)（　�。�
A．細(xì)胞壁﹑葉綠體B．細(xì)胞壁﹑細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)﹑細(xì)胞核D．細(xì)胞膜﹑細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．一個(gè)完整的血液循環(huán)途徑包括體循環(huán)和肺循環(huán)．人體血液循環(huán)的動(dòng)力器官是心臟．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．為探究綠色植物光合作用速率，興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置，其中碳酸氫鈉溶液可維持瓶?jī)?nèi)的二氧化碳濃度．將該裝置放在25℃的光照環(huán)境中，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，針筒的讀數(shù)是0.2毫升，毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X．30分鐘后，需要將針筒的讀數(shù)調(diào)至0.8毫升，才能使水滴仍維持在X的位置．據(jù)此實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：
（1）若用瓶?jī)?nèi)氧氣的增加量來(lái)表示光合作用速率，該植物25℃時(shí)的光合作用速率是1.2毫升/時(shí)．
（2）用瓶?jī)?nèi)氧氣的增加量來(lái)表示的光合作用速率，比植物實(shí)際的光合速率要低，原因是植物進(jìn)行光合作用的同時(shí)要進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣．
（3）如果光照強(qiáng)度不變，將溫度提高至35℃，30分鐘后，將針筒讀數(shù)調(diào)至0.6毫升，才能使水滴維持在X的位置．氧氣增加量減少的原因是：溫度升高，植物蒸騰作用加快，導(dǎo)致植物葉面氣孔關(guān)閉．

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同步練習(xí)冊(cè)答案