據(jù)圖分析，下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是（　�。�
A、①是嫁接，操作關(guān)鍵是形成層的對接
B、①②是無性生殖，③是有性生殖
C、①②③均能穩(wěn)定保持植物的優(yōu)良性狀
D、③的變異有利于適應(yīng)多變的環(huán)境
考點：植物組織培養(yǎng)
專題：
分析：植物的有性生殖和無性生殖、種子萌發(fā)的過程、嫁接等知識，經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性生殖，據(jù)此答題．．
解答：解：A、嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接時應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活，A不符合題意；
B、①嫁接、②組織培養(yǎng)都屬于無性生殖，③種子繁殖屬于有性生殖，B不符合題意；
C、①②屬于無性生殖，能穩(wěn)定保持植物的優(yōu)良性狀，③是有性生殖，不能保持植物的優(yōu)良性狀，C符合題意；
D、變異是自然選擇的基礎(chǔ)，沒有變異就沒有生物的進(jìn)化，③的變異有利于適應(yīng)多變的環(huán)境．D不符合題意．
故選：C．
點評：掌握嫁接成活的關(guān)鍵、有性生殖和無性生殖的特點是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

一只母兔產(chǎn)下4只小兔，這4只小兔的毛色與母兔不完全相同，這說明生物體具有（　�。�
A、遺傳現(xiàn)象B、變異現(xiàn)象
C、發(fā)育現(xiàn)象D、適應(yīng)現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：

人的視覺形成的部位是（　�。�
A、角膜B、視網(wǎng)膜
C、大腦的特定區(qū)域D、視神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

皮膚粗糙，且一到夜晚看不清東西，食物中可能缺少（　　）
A、維生素AB、維生素B
C、維生素CD、維生素D

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)下圖回答：

（1）乙圖是由甲圖中的[
 
]
 
發(fā)育來，丙圖是由甲圖中的[
 
]
 
發(fā)育來．乙圖中遇碘變藍(lán)的部分叫做
 
，它和丙圖中的[2]
 
都儲存著豐富的養(yǎng)料，供胚的發(fā)育利用．
（2）在圖乙和丙中，新植物體的幼體都是[
 
]
 
，是由
 
發(fā)育而成的，據(jù)種子內(nèi)子葉數(shù)的不同，丙屬于
 
植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是模擬膈肌運動的實驗裝置及實驗過程．請據(jù)圖回答：

（1）圖中模擬人體吸氣的是圖
 
．此時由于[
 
]
 
的收縮，上下徑增大．
（2）圖中模擬人體呼氣時，[
 
]
 
 縮小，其內(nèi)部氣壓
 
（填“增大”或“減小”）．
（3）若用此實驗裝置探究人體吸氣和呼氣的原理，則此實驗裝置還存在不足，因為它
 
的變化．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在腎臟形成尿的過程中，幾乎不被吸收的物質(zhì)是（　�。�
A、水B、無機鹽C、葡萄糖D、尿素

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科目：初中生物 來源： 題型：

淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在人體消化道內(nèi)被消化液消化的先后順序正確的是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

圖為一個簡單的草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)，請你回答下列問題．
（1）該食物網(wǎng)中共有
 
條食物鏈，寫出該食物網(wǎng)中能量利用最少的一條食物鏈
 
．
（2）既是該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，又含有最多能量的生物是
 
．
（3）流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量是
 
．

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