A、行走 | B、奔跑 | C、跳躍 | D、攀援 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng) | B、骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉 | C、大腦能使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確 | D、運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)胞內(nèi)線粒體耗氧量加大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、螞蟻的足不分節(jié),依靠足部肌肉的收縮和舒張產(chǎn)生運(yùn)動(dòng) | B、蜜蜂能夠依靠翅的快速振動(dòng)來飛行 | C、海龜生活在海洋中,依靠尾部的擺動(dòng)來游泳 | D、草履蟲個(gè)體微小,沒有自己的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu) |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、蜥蜴--四肢 | B、草履蟲--纖毛 | C、金魚--鰭 | D、企鵝--翼 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、動(dòng)物的先天性行為是生來就有的 | B、學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物生來就有的行為 | C、動(dòng)物的先天性行為是由遺傳所控制的 | D、學(xué)習(xí)行為是通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”建立起來的 |
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