9．如圖是家蠶發(fā)育的全過(guò)程，其中為幼蟲期的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等．

解答 解：家蠶的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期，因此屬于完全變態(tài)發(fā)育．
A有2對(duì)翅，3對(duì)足是家蠶的成蟲；
B不食不動(dòng)的是家蠶的蛹；
C沒(méi)有翅、爬行吃桑葉是家蠶的幼蟲；
D個(gè)體最小是家蠶的受精卵．因此，其中為幼蟲期的是C．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握家蠶的發(fā)育過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖所示，通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)，將大鼠的生長(zhǎng)激素基因通過(guò)顯微注射技術(shù)導(dǎo)入到小鼠的受精卵中，由該受精卵發(fā)育而成的小鼠比它同胎的小生長(zhǎng)速度快2～3倍，體積大一倍．這項(xiàng)研究，被譽(yù)為分子生物學(xué)技術(shù)發(fā)展的里程碑．根據(jù)圖示，請(qǐng)回答：

（1）在轉(zhuǎn)基因鼠研究中，被研究的性狀是鼠個(gè)體的大小，控制這個(gè)性狀的基因是大鼠的生長(zhǎng)激素基因．
（2）在生物代代繁衍的過(guò)程中，傳下去的是基因，而不是性狀．
（3）性狀與基因之間的關(guān)系是基因決定性狀．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列不是生物進(jìn)化趨勢(shì)的是（　�。�
A．由簡(jiǎn)單到復(fù)雜B．由低等到高等
C．由水生到陸生D．由小個(gè)體到大塊頭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．你認(rèn)為近年來(lái)旱災(zāi)、洪災(zāi)等自然災(zāi)害現(xiàn)象瀕發(fā)的原因主要是（　�。�
A．工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展B．森林中野生動(dòng)物的減少
C．森林資源的過(guò)度開發(fā)和利用D．珍稀動(dòng)物的濫捕、濫殺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．由于能量的流動(dòng)是逐級(jí)減少的，那么在生態(tài)系統(tǒng)中，下列哪類生物數(shù)量最少（　�。�
A．鷹B．青蛙C．昆蟲D．草

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）標(biāo)號(hào)①內(nèi)流動(dòng)脈血．
（2）肺泡與外界進(jìn)行氣體交換的是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的．
（3）血液由M處到N處，動(dòng)脈血變成了靜脈血．
（4）心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是左心室，血液由此射出，流經(jīng)⑤、⑥到右心房的循環(huán)途徑叫體循環(huán)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．中醫(yī)診病講究“望聞問(wèn)切”，“切”指的是“切脈”．這里的脈指的是（　�。�
A．動(dòng)脈B．靜脈C．毛細(xì)血管D．血管?

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．“紅花還需要綠葉襯“．紅花、綠葉總是在一起的，它們分別屬于（　�。�
A．營(yíng)養(yǎng)器官、生殖器官B．生殖器官、營(yíng)養(yǎng)器官
C．營(yíng)養(yǎng)器官、營(yíng)養(yǎng)器官D．生殖器官、生殖器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．根據(jù)達(dá)爾文的生物進(jìn)化論，下列敘述正確的是（　�。�
A．啄木鳥的長(zhǎng)舌是啄食樹洞中的昆蟲時(shí)，經(jīng)常伸長(zhǎng)的結(jié)果
B．雄孔雀漂亮的長(zhǎng)尾是由其意愿決定的
C．狼和鹿都很敏捷善跑是長(zhǎng)期進(jìn)化中自然選擇的結(jié)果
D．洞穴中的盲魚是定向變異的產(chǎn)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案