食品在冰箱中能保存一定時(shí)間不腐爛，主要是因?yàn)楸洵h(huán)境中( )

A.細(xì)菌很少 B.沒有細(xì)菌

C.細(xì)菌被凍死 D.細(xì)菌繁殖很慢

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建福安市非城關(guān)片區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家通過努力，終于摸清了野生東北虎的數(shù)量。這項(xiàng)活動(dòng)主要采用的方法是（ ）

A．觀察法 B．調(diào)查法

C．實(shí)驗(yàn)法 D．分類法

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年云南省七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項(xiàng)中不屬于生物圈范圍的是（ ）

A.大氣圈的底部 B.水圈的大部

C.巖石圈的表面 D.地球的內(nèi)部

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東德州慶云第二中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

造成野生動(dòng)植物瀕危和滅絕的主要原因是（ ）。

A.自然選擇

B.物種退化

C.人類對(duì)野生動(dòng)植物資源的開發(fā)和利用

D.人類對(duì)野生動(dòng)植物資源的過度狩獵或采伐，對(duì)棲息地環(huán)境的污染和破壞

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東德州慶云第二中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面措施中，哪一種對(duì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境最有利( )

A.把大片沼澤地開墾為農(nóng)田

B.在菜地中噴灑農(nóng)藥以生死菜青蟲

C.在田間施放性引誘劑，干擾雌雄害蟲之間的通訊

D.把工業(yè)廢水排入發(fā)生“赤潮”的海域，讓有毒的藻類死亡

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東德州慶云第二中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生命起源過程的研究中，米勒的實(shí)驗(yàn)可以說明的是（ ）

A、原始地球能形成原始生命

B、原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物

C、生命起源于原始大氣中

D、紫外線等自然條件的長(zhǎng)期作用形成原始生命

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東德州慶云第二中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2007年6月呼倫貝爾市政府舉辦了一次“汽車?yán)悺�，�?000公里的賽程大多在草原腹地進(jìn)行，汽車賽后草場(chǎng)“傷痕累累”。從可持續(xù)發(fā)展角度分析，你對(duì)這項(xiàng)賽事的評(píng)價(jià)是( )

A.促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐膶?duì)外開放

B.提高了呼倫貝爾大草原的知名度

C.增加了呼倫貝爾市的經(jīng)濟(jì)效益

D.破壞了草原的生態(tài)環(huán)境

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：連線題

將下列系統(tǒng)與主要功能連接，在括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)的字母。

（ ）A呼吸系統(tǒng) ①運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物

（ ）B消化系統(tǒng) ②調(diào)節(jié)生命活動(dòng)

（ ）C泌尿系統(tǒng) ③吸入氧氣，呼出二氧化碳

（ ）D循環(huán)系統(tǒng) ④消化食物，吸收營(yíng)養(yǎng)

（ ）E神經(jīng)系統(tǒng) ⑤排出代謝廢物

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

人體產(chǎn)生的能量全部用于各項(xiàng)生命活動(dòng)。（ ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案