(共14分,每空2分)李明同學做了如下實驗:取標號為A、B、C的三支試管,各加入2毫升稀淀粉糊。

(1)在三支試管內各滴5滴革蘭氏碘液,搖勻,可見試管溶液呈__________色。
(2)再在A管內加入2毫升胰液,B管內加入2毫升煮沸的唾液,C管內加入2毫升唾液,然后將這三支試管放入37~40℃水浴鍋中,15~20分鐘后,三支試管內的確切變化分別是:
A溶液的顏色__________,這是因為___________________________________。
B溶液的顏色__________,這是因為____________________________________。
C溶液的顏色__________,這是因為____________________________________。
(1)藍 (2)褪色 胰淀粉酶消化淀粉為麥芽糖 不變色 唾液煮沸后,唾液淀粉酶失去活性 褪色 唾液淀粉酶消化淀粉為麥芽糖
(1)碘液是用來檢驗淀粉存在的,淀粉遇到碘液會變藍,(2)因為A試管中胰淀粉酶消化淀粉為麥芽糖,所以會褪色,因為B試管中唾液煮沸后,唾液淀粉酶失去活性,所以不變色,C試管中因為唾液淀粉酶消化淀粉為麥芽糖,所以會褪色。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示) 被消化的程度,請你想一想,回答下列問題:

(1).X曲線代表的       是消化過程, Y曲線代表的是       的消化過程。
(2).蛋白質開始消化的部位是         。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某同學正患肝炎,你認為他目前最不應該享受下列哪種美味:(  )
A.香椿炒雞蛋B.海米油菜
C.白菜燉粉條D.肥而不膩的紅燒肉

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體內膽汁分泌不足時,下列食物的消化受到較大影響的是(  )
A.豆腐B.米飯C.肥肉D.魚肉

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

右圖表示消化系統(tǒng)結構模式圖,據(jù)圖回答下列問題。
 
1.圖中①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的         
2.人每天吃進的食物主要在[   ] ______內被消化和吸收,然后隨血液循環(huán)運往全身。其中淀粉被消化成________,為身體的各項生理活動提供________。
3.④所示器官分泌的消化液稱為________,主要是促進食物中________的消化。
4.在消化道的某一部位內抽取內容物進行化驗,結果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質還沒有被消化,蛋白質卻已被初步消化,那么該部位應是[    ] ________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(4分)下圖表示食物通過人體消化道時,淀粉、蛋白質和脂肪被化學消化的程度,字母代表組成消化道順序排列的各個器官。據(jù)圖示回答:

(1)曲線甲是        的消化,曲線乙是         的消化,曲線丙是         的消化。
(2)淀粉、蛋白質和脂肪最終在圖中[   ](字母)里被完全消化。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

(3分)請將人體重要器官與其功能用直線連接起來。
小腸        完成氣體交換的重要場所
肺        血液循環(huán)的動力器官
心臟        消化食物與吸收養(yǎng)分的主要部位

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是人體新陳代謝過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)構成a、b、c的基本結構單位是            。
(2)循環(huán)系統(tǒng)與a、b、c進行物質交換都是在           血管處完成的。
(3)b呼出氣體和c排出尿液的過程都可稱為             。
(4)a系統(tǒng)吸收的營養(yǎng)物質中,      是人體最重要的供能物質,這種物質是在           (器官)中被吸收的。
(5)a中具有與吸收食物營養(yǎng)成分相適應的結構,b中具有與氣體交換相適應的結構,與其功能相適應,這兩種結構都是由                構成。
(6)流入b、c的血液中所含氣體有何不同?                      
                                                              。
(7)由于           和激素的共同調節(jié)作用,人體的各種器官、系統(tǒng)能夠相互協(xié)調,密切配合,人體成為一個統(tǒng)一的整體。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某人因長期不注意口腔衛(wèi)生,患齲齒后常感到疼痛難忍,這說明細菌已傷及
A.牙冠B.牙本質C.牙髓D.牙根

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