【題目】在泌尿系統(tǒng)中，能形成尿液的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．腎盂 B．腎臟 C．膀胱 D．輸尿管

【答案】B

【解析】

試題分析：腎盂是腎臟的一個(gè)結(jié)構(gòu)，不是形成尿液的器官，A錯(cuò)誤；

泌尿系統(tǒng)中形成尿液的器官是腎臟，B正確；

膀胱是暫時(shí)貯存尿液，C錯(cuò)誤；

輸尿管是輸送尿液，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）某人早餐喝了牛奶，牛奶中的蛋白質(zhì)通過(guò)消化，最終以a 的形式被吸收，則a物質(zhì)是_____，完成此過(guò)程的主要器官是_____。

（2）圖乙中的b，進(jìn)入血液循環(huán)后，最先到達(dá)心臟的_____（填圖甲中標(biāo)號(hào)），若被運(yùn)輸?shù)侥I臟，最終在腎臟細(xì)胞的_____中被利用，物質(zhì)c 出肺時(shí)，肋間肌和膈肌所處的狀態(tài)是_____。

（3）在圖甲中，D比B的壁厚，是因?yàn)镈中的血液從[1]泵出流向全身各處，B中的血液從[2]泵出流向肺部，這體現(xiàn)了_____的生物學(xué)觀點(diǎn)。

（4）某人在體檢時(shí)，檢測(cè)出f中含有大量的葡萄糖，可能的發(fā)病部位是_____ （填代號(hào)）。

A．腎小管或肝臟 B．腎小球或胰腺 C．腎小囊或垂體 D．腎小管或胰島

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物成分之間的關(guān)系示意圖,下列有關(guān)該生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(　　)

A. 圖中的蟲(chóng)和鳥(niǎo)屬于消費(fèi)者

B. 植物的枯枝落葉能被細(xì)菌和真菌分解

C. 若消滅所有的蟲(chóng),則更有利于該生態(tài)系統(tǒng)的維持

D. 作為生態(tài)系統(tǒng),圖中尚缺少陽(yáng)光等非生物成分

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中與人類親緣關(guān)系最近的動(dòng)物是 （ ）

A.老鷹 B.草魚(yú) C.青蛙 D.黑猩猩

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物葉片邊緣呈黃白色，不含葉綠體。將該植物在黑暗中放置48小時(shí)后，切斷部分葉脈，將葉片的部分區(qū)域的兩面用錫箔紙遮蔽，如圖光照一段時(shí)間后去除錫箔紙，脫色漂洗后，用碘染色法處理葉片，觀察葉片a、b、c、d四個(gè)部位的顏色，發(fā)現(xiàn)只有d顯藍(lán)色。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.該實(shí)驗(yàn)證明淀粉是光合作用的產(chǎn)物B.對(duì)比da，說(shuō)明光合作用需要葉綠體

C.對(duì)比dc，說(shuō)明光合作用需要光照D.對(duì)比db，說(shuō)明光合作用需要水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)人類祖先從樹(shù)上到地面生活時(shí)，發(fā)生了一些顯著變化，促使古猿逐漸進(jìn)化成人，下列敘述不正確的是（ ）

A. 用后肢直立行走用前肢取食 B. 學(xué)會(huì)制造工具

C. 腦容量增加 D. 牙齒數(shù)列增加

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，滴加生理鹽水的主要作用是

A.殺菌 B.分散細(xì)胞 C.保持細(xì)胞的正常形態(tài) D.洗凈細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是與人體生命活動(dòng)相關(guān)的過(guò)程，請(qǐng)回答問(wèn)題。

（1）甲圖A中的淀粉最終消化成____________進(jìn)入B，該B血管只有____________上皮細(xì)胞構(gòu)成，只能允許（C）____________單行通過(guò)。

（2）D消化產(chǎn)生的廢物和__________穿過(guò)血管壁進(jìn)入血液，使血液變成含氧較少的___________，最后通過(guò)體循環(huán)匯總到_____________靜脈，進(jìn)入圖丙（ ）_____________。

（3）血液進(jìn)入腎臟后，通過(guò)（③）____________和（④）______________的過(guò)濾作用形成原尿，再經(jīng)（⑤）_______________的重吸收作用形成尿液，排出體外。

（4）血液流經(jīng)乙圖腎單位時(shí)，血液中葡萄糖的流經(jīng)途徑是____________（用圖中序號(hào)表示）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2014面3月31日是第19個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，“遵守交通規(guī)則，安全文明出行”是中小學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故，保障人身安全的重要行為．請(qǐng)據(jù)下列圖示，結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答：

（1）當(dāng)你在通過(guò)人行橫道看到紅燈亮?xí)r，應(yīng)該停留在人行橫道線前等待．在這一過(guò)程中，交通信號(hào)燈發(fā)出的光線經(jīng)過(guò)眼球[]________的調(diào)節(jié)（折射），刺激[]________上對(duì)光敏感的細(xì)胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)沿著[]_________傳遞到________形成視覺(jué)．

（2）“為救護(hù)車(chē)讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則．當(dāng)你聽(tīng)到遠(yuǎn)處急救車(chē)的鳴笛聲時(shí)，要等到救護(hù)車(chē)過(guò)后方能擇機(jī)行走．急救車(chē)的“鳴笛聲”首先刺激[]________，產(chǎn)生振動(dòng)，振動(dòng)經(jīng)傳達(dá)到[]________處的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，最后在________形成聽(tīng)覺(jué)．

（3）無(wú)論是選擇在人行橫道前等候還是通過(guò)人行橫道，都是________反射，其神經(jīng)中樞在________產(chǎn)生的．

（4）若某人感冒以后，病菌可能會(huì)沿[]________進(jìn)入中耳，引起人的中耳炎．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案