8.濰縣蘿卜脆、甜、多汁,營(yíng)養(yǎng)豐富,是我市著名土特產(chǎn).請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:

(1)觀察蘿卜花的圖片可以看出,蘿卜花中具有兩種花蕊,要形成蘿卜的種子,須經(jīng)歷兩個(gè)重要的生理過程傳粉、受精.
(2)濰縣蘿卜富含維生素C,若人體缺少這種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),容易患?jí)难。灰铣删S生素C,植物需從外界環(huán)境吸收二氧化碳和水兩種原料.
(3)小組成員為了研究如何更好地控制棚內(nèi)溫度,更有利于蘿卜的生長(zhǎng),在光照充足、二氧化碳濃度適宜的條件下,做了“溫度對(duì)某植物的實(shí)際光合作用速率和呼吸作用速率的影響”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示(圖中實(shí)線“-”表示光合作用速率,虛線“…”表示呼吸作用速率).分析圖象回答問題.
①大棚溫度控制在30℃時(shí),蘿卜的生長(zhǎng)狀況達(dá)到最佳.其原因是積累的有機(jī)物質(zhì)最多.
寫出蘿卜固定太陽(yáng)能這個(gè)生理過程的反應(yīng)式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣.
②分析圖象可知,大棚內(nèi)溫度超過40℃時(shí),即使進(jìn)行24小時(shí)光照,蘿卜植株也不會(huì)出現(xiàn)生長(zhǎng)現(xiàn)象.

分析 (1)雄蕊花藥里的花粉散落出來,借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉,傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉;花粉管里的精子與胚珠里的卵細(xì)胞相融合的現(xiàn)象叫做受精.
(2)維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不為人體提供能量,而且人體對(duì)它的需要量很小的有機(jī)物,但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育,還會(huì)引起疾病.
(3)光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表:

區(qū)別聯(lián)系
場(chǎng)所原料條件產(chǎn)物能量
光合作用葉綠體二氧化碳、水有機(jī)物、氧氣儲(chǔ)存能量相互聯(lián)系
相互依存
呼吸作用所有的活細(xì)胞有機(jī)物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量

解答 解:(1)觀察蘿卜花的圖片可以看出,蘿卜花中具有雄蕊和雌蕊兩種花蕊,被子植物產(chǎn)生果實(shí)和種子的過程是植物的有性生殖過程,必須經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)生理過程.
(2)濰縣蘿卜富含維生素C,維生素能夠維持正常的新陳代謝、維持骨肌肉和血液的正常生理作用,增長(zhǎng)抵抗力,缺少維生素C容易患?jí)难、抵抗力下降.要合成有機(jī)物維生素C,根據(jù)光合作用表達(dá)式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣,可知植物需從外界環(huán)境吸收二氧化碳和水兩種原料.
(3)從圖中可知,溫度30℃時(shí)光合作用吸收的二氧化碳和呼吸作用釋放的二氧化碳的差最大,表明體內(nèi)有機(jī)物的積累最多,因此大棚溫度控制在30℃時(shí),黃瓜的生長(zhǎng)狀況達(dá)到最佳,其原因是因?yàn)榇藴囟任鞴系墓夂献饔脧?qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相差最大,有機(jī)物積累最快.蘿卜固定太陽(yáng)能這個(gè)生理過程的反應(yīng)式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣.
(4)溫度超過40℃時(shí)此種植物表現(xiàn)為光合作用速率下降,呼吸速率升高,體內(nèi)有機(jī)物積累減少,因此分析圖象可知:大棚內(nèi)溫度超過40℃時(shí),“即使進(jìn)行24小時(shí)光照,黃瓜植株也不會(huì)出現(xiàn)生長(zhǎng)現(xiàn)象”.
故答案為:(1)兩;傳粉;受精 
(2)壞血;二氧化碳;水 
(3)①30;積累的有機(jī)物質(zhì)最多;二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣;  ②40

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用知識(shí)以及提高吸收接收?qǐng)D表信息分析處理信息的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖表示綠色植物的一些生理過程,分別用A、B、C、D、E表示,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中表示植物吸收水分和無機(jī)鹽過程的是E(填序號(hào)).
(2)A過程中,植物吸入氧氣分解有機(jī)物,并把儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,為植物生命活動(dòng)所利用.
(3)C過程是綠色植物的光合作用,此過程植物吸收大氣中的二氧化碳,釋放氧氣,對(duì)維持生物圈的碳-氧平衡起重要作用.
(4)植物吸收的水99%是以水蒸氣的形式散失的,這個(gè)過程能降低葉片表面的溫度,避免植物因氣溫過高而被灼傷.葉片上的氣孔是水分散失的“門戶”.

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19.巨淀湖位于山東壽光市西北部,湖區(qū)面積2.5萬畝,是濰坊最大的天然濕地,壽光市唯一的天然湖泊,也是鳥類遷徙重要的“中轉(zhuǎn)站”、越冬地和繁殖地.鳥類資源豐富,珍稀瀕危鳥類眾多.這體現(xiàn)了( 。
A.生物種類的多樣性B.基因的多樣性
C.生態(tài)環(huán)境的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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16.下列敘述符合地錢這類植物特點(diǎn)的是( 。
A.孢子生殖B.有了根莖葉的分化
C.能適應(yīng)干旱環(huán)境D.植株高大

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3.下列與人體健康相關(guān)的敘述正確的是(  )
A.有人吃海鮮會(huì)出現(xiàn)皮膚奇癢等過敏反應(yīng),引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)在醫(yī)學(xué)上稱為抗體
B.血庫(kù)備有類型與數(shù)量齊全的血液,醫(yī)生應(yīng)給某血型為AB型的需血傷員輸入O型血
C.血常規(guī)檢查時(shí),白細(xì)胞含量高于正常值可以作為人體內(nèi)有炎癥的依據(jù)
D.無償獻(xiàn)血抽血時(shí),針頭刺入的血管是動(dòng)脈

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13.根據(jù)下面家庭制作酸奶的步驟,回答后面的問題:
①新鮮的全脂或脫脂乳和糖混合(如向250克鮮奶中加入兩匙白糖)→②熱處理(煮沸)→③冷卻(40~43℃)→④加入一些購(gòu)買的酸奶→⑤發(fā)酵(放在室內(nèi)溫暖的地方數(shù)小時(shí),如夏季可放在室溫下,冬季可放在取暖設(shè)施附近;容器要事先消毒滅菌,發(fā)酵時(shí)要將蓋密封)→⑥冷藏或食用.
(1)制作酸奶時(shí),對(duì)材料熱處理(煮沸)的目的是殺死其中的細(xì)菌等微生物,防止雜菌污染,有利于乳酸菌的生長(zhǎng)和繁殖.
(2)發(fā)酵的過程其實(shí)是某種微生物的繁殖的過程,這種微生物的名稱是乳酸菌,它是以分裂生殖方式進(jìn)行繁殖的.
(3)加入一些購(gòu)買的酸奶的目的是提供乳酸菌.
(4)發(fā)酵時(shí)要加蓋密封的原因是密封制造無氧條件,乳酸菌只有無氧條件下,才能夠利用葡萄糖產(chǎn)生乳酸.
(5)產(chǎn)生酸味的原理是乳酸菌通過無氧呼吸分解牛奶中的物質(zhì)產(chǎn)生乳酸,使牛奶變酸,成為酸奶.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能的敘述正確的是( 。
A.細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用,是細(xì)胞必不可少的結(jié)構(gòu)
B.細(xì)胞膜可以控制物質(zhì)進(jìn)出,外界有害物質(zhì)不會(huì)進(jìn)入細(xì)胞
C.細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),含有指導(dǎo)發(fā)育的全部信息
D.細(xì)胞質(zhì)中都含有大液泡、葉綠體和線粒體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.自然界中的動(dòng)植物尸體沒有被永久的保存下來,主要是哪類微生物代表起作用(  )
A.硫細(xì)菌B.蘑菇C.煙草花葉病毒D.根瘤菌

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.為了探究環(huán)境溫度對(duì)菜豆種子萌發(fā)的影響,小金同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①選用籽粒飽滿、均勻一致的菜豆種子60粒,將種子隨機(jī)平均分成3組,分別放入三個(gè)墊有二層濕濾紙的培養(yǎng)皿內(nèi).
②用記號(hào)筆在每個(gè)培養(yǎng)皿上做好標(biāo)記(如圖所示),然后將三個(gè)培養(yǎng)皿分別放到4℃、25℃、40℃的培養(yǎng)箱中恒溫培養(yǎng)7天.
③….
請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)步驟③觀察并記錄每個(gè)培養(yǎng)皿中萌發(fā)的菜豆種子數(shù).
(2)除溫度外,請(qǐng)?jiān)倭信e1個(gè)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的其它變量水分(或氧氣或種子自身的因素等).
(3)培養(yǎng)皿墊二層濕濾紙的目的是提供菜豆種子萌發(fā)時(shí)所需的水分.
(4)若實(shí)驗(yàn)結(jié)果三個(gè)培養(yǎng)皿中都沒找到發(fā)芽的菜豆,請(qǐng)分析可能的原因是種子休眠(或種子已死亡或水分不足)(合理均可).
(5)有同學(xué)說上述實(shí)驗(yàn)材料過于浪費(fèi),每個(gè)培養(yǎng)皿只需要放一粒菜豆種子就可以了.你是否同意這個(gè)說法不同意(填“同意”或“不同意”);并說明理由1粒種子具有偶然性,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不可靠.
(6)小周同學(xué)用另一種植物種子做了上述實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)4℃環(huán)境中的種子萌發(fā)率明顯高于其它二組.請(qǐng)推測(cè)該植物所生活的環(huán)境條件很可能是低溫(或寒冷).

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同步練習(xí)冊(cè)答案