【題目】下圖是模擬人體呼吸運(yùn)動(dòng)過(guò)程示意圖。對(duì)該圖的描述,不正確的是(

A.②和④分別模擬了肺和膈

B.①模擬的器官能使到達(dá)②的氣體變得清潔

C.圖甲模擬吸氣過(guò)程,肺內(nèi)氣壓下降

D.圖乙模擬呼氣過(guò)程,膈肌收縮,位置上升

【答案】D

【解析】

吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓的容積擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。

A、圖中①玻璃管代表的是氣管,②小氣球代表的是肺,③瓶壁表示胸廓,④橡皮膜代表的是膈肌,故A正確。

B、①模擬的是氣管,氣管的內(nèi)表面覆蓋著有纖毛的黏膜,黏膜上的黏液起清潔空氣的作用,故B正確。
C、甲圖中④膈肌頂部下降,肺擴(kuò)張,表示吸氣,故C正確。

D、乙圖中④膈肌舒張,膈肌頂部上升,肺縮小,表示呼氣。因此處于乙時(shí),④表示的結(jié)構(gòu)膈肌處于舒張狀態(tài),故D錯(cuò)誤。

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示各種生物都很微小,但它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式卻存在較大差異,下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.四種生物都具有成形的細(xì)胞核

B.②不能獨(dú)立生活,只能寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)

C.四種生物都具有細(xì)胞壁

D.釀酒時(shí)常常用④進(jìn)行發(fā)酵

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【題目】木本植物的莖從外到內(nèi)一般由、形成層、和髓四個(gè)部分構(gòu)成.

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【題目】用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí),辨別毛細(xì)血管的最顯著特征是( )
A.管腔較細(xì)
B.管腔較粗
C.血液流向心臟
D.紅細(xì)胞單行通過(guò)

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【題目】生物多樣性是_____的結(jié)果.生物進(jìn)化是____ 的結(jié)果.

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【題目】如圖是“觀察血液組成”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,及進(jìn)一步制成血涂片后,在顯微鏡下看到的物象圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

1)量筒內(nèi)注入血液之前需要加入的溶液是________

A.9%的生理鹽水溶液 B.5%的檸檬酸鈉溶液

2)加入上述溶液的目的是________

A防止血液凝固 B.稀釋血液,便于觀察

3)靜置后血液分成兩層,上層淡黃色的物質(zhì)是________

A.紅細(xì)胞 B.血漿

C.白細(xì)胞和血小板 D.血細(xì)胞

4)人體嗓子發(fā)炎時(shí),圖中編號(hào)________(寫(xiě)序號(hào))的數(shù)量會(huì)明顯________,它的主要功能是________________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】含鉀無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸,對(duì)下列植物施肥時(shí)應(yīng)適當(dāng)增加含鉀無(wú)機(jī)鹽的是( )
A.黃瓜
B.蜜桃
C.馬鈴薯
D.油菜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果用如圖表示各種概念間的關(guān)系,則下列選項(xiàng)與圖示相符的是(  )

選項(xiàng)

1

2

3

4

A

生物圈

生態(tài)系統(tǒng)

綠色植物

生產(chǎn)者

B

動(dòng)物

無(wú)脊椎動(dòng)物

節(jié)肢動(dòng)物

昆蟲(chóng)

C

種子植物

被子植物

裸子植物

雙子葉植物

D

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)!苯壕G是因某植物大量繁殖引起的,它是( )
A.裸子植物
B.苔蘚植物
C.蕨類(lèi)植物
D.藻類(lèi)植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案