6.下列動(dòng)物的行為中,具備社會(huì)行為特征的是(  )
A.兩只狗爭奪骨頭B.一條蛇追捕青蛙
C.一只母雞照看一群小雞D.蜜蜂的群體生活

分析 社會(huì)行為是一些營群體生活的動(dòng)物,群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群體中還會(huì)形成等級(jí),如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶.

解答 解:A、兩只狗爭奪骨頭屬于攻擊行為;
B、一條蛇追捕青蛙屬于捕食行為;
C、一只母雞照看一群小雞屬于繁殖行為;
D、蜜蜂的群體生活有明確的分工,有蜂王,因此具有社會(huì)行為.
  因此具備社會(huì)行為特征的是蜜蜂的群體生活.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握社會(huì)行為的特征

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.動(dòng)物種類最多的動(dòng)物類群是( 。
A.腔腸動(dòng)物B.環(huán)節(jié)動(dòng)物C.軟體動(dòng)物D.節(jié)肢動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.“葵花朵朵向太陽”表現(xiàn)出生物具有以下哪項(xiàng)基本特征( 。
A.生物的生活需要營養(yǎng)B.生物能進(jìn)行呼吸
C.生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)D.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.請你根據(jù)下面的資料回答問題:
資料一:牙齒對(duì)動(dòng)物的生存和生活有重要的意義.海豹在冰下游泳時(shí),隔一段時(shí)間就要用鋒利的牙齒咬破堅(jiān)冰,浮出水面呼吸空氣,海豹牙齒的損壞即意味著死亡的來臨.
資料二:狼的牙齒分為門齒、臼齒和犬齒.犬齒特別發(fā)達(dá),能夠撕裂食物,有利于捕食各種小動(dòng)物.牙齒損壞可能導(dǎo)致食物缺乏而影響其生活.
資料三:如圖是不同動(dòng)物牙齒的形態(tài):

(1)狼與海豹的牙齒與圖中的A相似.根據(jù)牙齒的形態(tài)可以判斷狼的食性是肉食性.
(2)海豹隔一段時(shí)間就要用鋒利的牙齒咬破堅(jiān)冰,浮出水面呼吸空氣,那么它的呼吸器官是肺.
(3)狼和海豹在分類上屬于哺乳動(dòng)物,原因是它們具有胎生、哺乳的特征.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖為人眼球結(jié)構(gòu)和照相機(jī)結(jié)構(gòu)示意圖,請回答有關(guān)問題:

(1)如果把眼睛比喻成心靈的窗戶,那么,圖中1就是窗戶上那明亮的玻璃.請寫出1的名稱角膜.
(2)如果把人的眼球比喻成一架照相機(jī),那么,人眼球結(jié)構(gòu)示意圖中的3相當(dāng)于照相機(jī)結(jié)構(gòu)示意圖中標(biāo)號(hào)6.
(3)結(jié)構(gòu)5(視神經(jīng))是屬于傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng)?答:傳入神經(jīng).
(4)人眼球結(jié)構(gòu)示意圖中2的名稱叫瞳孔,人能通過調(diào)節(jié)瞳孔的大小使自己在明處和暗處都能看清物體,請問瞳孔相當(dāng)于顯微鏡的哪一構(gòu)造?答光圈.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.在草、樹、蛇、鷹、兔、細(xì)菌六種生物中,消費(fèi)者有3種.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.爬行動(dòng)物、鳥類和哺乳動(dòng)物的共同特征是( 。
A.生活在陸地上
B.體溫恒定,用肺呼吸
C.體內(nèi)受精,幼體發(fā)育擺脫了水的限制
D.均在陸地上產(chǎn)卵繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示是校園內(nèi)銀杏樹上結(jié)的“白果”,對(duì)白果的描述正確的是( 。
A.白果是銀杏的果實(shí),成熟時(shí)果皮脫落
B.白果是銀杏的種子,沒有果皮包被
C.白果是銀杏的種子,成熟時(shí)果皮脫落
D.白果是銀杏的種子,沒有種皮包被

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,其中消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案