左心室的壁與右心室的壁厚是與下列哪項(xiàng)相適應(yīng)( 。
A、左心室比右心室輸出的血量多
B、主動(dòng)脈比肺動(dòng)脈口小
C、右心室比左心室大
D、左心室輸送血液的距離比右心室長(zhǎng)
考點(diǎn):心臟的結(jié)構(gòu)
專題:
分析:心臟主要由心肌構(gòu)成.心臟的四個(gè)腔,左心室的壁最厚,如圖:

據(jù)此解答.
解答:解:心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官,心臟壁越厚,肌肉越發(fā)達(dá),收縮和舒張就越有力,為血液循環(huán)提供的動(dòng)力就大;左心室收縮是把血液輸送到全身,輸送血液的距離最長(zhǎng),而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長(zhǎng),與功能上的差別相適應(yīng),所以左心室的壁比右心室的壁厚.故D符合題意.
故選:D
點(diǎn)評(píng):掌握心臟的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過(guò)程,試回答下列問(wèn)題.
(1)圖中①是
 
,功能是
 

(2)人體內(nèi)產(chǎn)生最大的細(xì)胞是
 

(3)胚胎發(fā)育成胎兒后,最后通過(guò)
 
從母體中獲得所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

人體內(nèi)的二氧化碳產(chǎn)生于( 。
A、毛細(xì)血管B、血液
C、肺泡D、組織細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列不屬于反射的是( 。
A、狗做算術(shù)題
B、鳥(niǎo)聽(tīng)到槍聲就飛走
C、小明躲開(kāi)飛來(lái)的石頭
D、草履蟲(chóng)避開(kāi)有害刺激

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示為循環(huán)系統(tǒng)示意圖,其中A、B、C、D代表心臟的四個(gè)腔.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)心臟四個(gè)腔中心肌最發(fā)達(dá)的是[
 
]
 

(2)肺循環(huán)開(kāi)始于[
 
]
 
;體循環(huán)終止于[
 
]
 

(3)血液在心臟里只能按一定方向流動(dòng),是因?yàn)锳與C、B與D之間有
 
結(jié)構(gòu),保證血液按一定方向流動(dòng).
(4)圖中所示的幾種大血管中含靜脈血的有
 
 

(5)小芳同學(xué)因病在醫(yī)院輸液,液體是從手背部的靜脈滴入的,藥物流經(jīng)心臟時(shí)最先進(jìn)入哪個(gè)腔?
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

輸血細(xì)胞,運(yùn)輸維持人體生命活動(dòng)所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,血細(xì)胞包括
 
、
 
、
 
,血液分層后,紅細(xì)胞在
 
,呈紅色,
 
在兩層交界處,很薄,呈白色,紅細(xì)胞數(shù)量
 
.兩面凹的圓餅狀,成熟時(shí)細(xì)胞核,內(nèi)含
 
蛋白,血紅蛋白可以運(yùn)載
 
,白細(xì)胞
 
細(xì)胞核,體積比紅細(xì)胞
 
,其作用是
 
,血小板,體積最
 
的血細(xì)胞,細(xì)胞核,形狀不規(guī)則,其作用是
 
,如果血檢報(bào)告中白細(xì)胞數(shù)量過(guò)多則表明
 

血管分
 
 
、
 
,其中血流速度最快的血管是
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

上述花的結(jié)構(gòu)的概念圖中,關(guān)于⑤、⑥和⑦三個(gè)概念的描述,正確的一項(xiàng)是( 。
A、胚珠,受精卵,果皮
B、子房,受精卵,果皮
C、胚珠,胚,果皮
D、受精卵,胚珠,果皮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

人的生活離不開(kāi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.如圖表示的是人體新陳代謝的部分過(guò)程,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)某同學(xué)的午餐有米飯、花生油烹飪的魚(yú)和青菜等,魚(yú)肉中豐富的蛋白質(zhì)進(jìn)入消化道中的
 
(填器官名稱)后就開(kāi)始消化,但只有到了小腸最終消化為
 
后,才能夠被人體吸收進(jìn)入血液.
(2)霧霾天氣首先危害人體的呼吸系統(tǒng),該系統(tǒng)由呼吸道和
 
組成,呼吸道能保證氣流暢通主要是因?yàn)楹粑烙?div id="l7ym8kt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
做支架.當(dāng)肺泡與血液之間發(fā)生氣體交換后,血液中氧含量
 
(選填“增加”或“減少”);肺靜脈中流動(dòng)的是顏色鮮紅的
 
(選填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”).
(3)“瓣膜”保證了血液按一定方向流動(dòng).在抽血或輸液時(shí),用膠皮管將針刺入部位的上方(近心端)捆扎起來(lái)后,會(huì)看到“青筋”暴起的現(xiàn)象,這與該血管中的
 
有關(guān).
(4)血液流經(jīng)組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),不僅把運(yùn)來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)送給細(xì)胞,而且紅細(xì)胞中的
 
還把它結(jié)合的氧釋放出來(lái)供細(xì)胞利用.
(5)健康人每天排出的尿液約有1.5升,比原尿少了許多,主要是因?yàn)?div id="q7rl7zc" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
的重吸收作用.人糞尿中的有機(jī)物能被
 
利用和分解,轉(zhuǎn)變成溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽后可以被植物的
 
(填器官名稱)吸收.由此,我們看到人體與環(huán)境有著密切的關(guān)系.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

上述花的結(jié)構(gòu)的概念圖中,關(guān)于③和④兩個(gè)概念的描述,正確的一項(xiàng)是( 。
A、花粉管,花柱
B、花粉管,子房
C、花柱,胚珠
D、花柱,子房

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