如圖所示是細胞與外界進行物質(zhì)交換的過程,據(jù)圖回答問題(6分)

1.請說明圖上各標號的含義:

不同顆粒表示細胞內(nèi)外的 ;

箭頭表示細胞內(nèi)外的 。

2.請列舉能進入細胞的有用物質(zhì)和和排出細胞代謝廢物各一種:能進入細胞的有用物質(zhì)有 等;需要排出細胞的物質(zhì)有 等

3.從該細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)看,屬于 (植物、動物)細胞,理由是 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南郴州卷)生物(解析版) 題型:選擇題

下列描述中,不屬于生命現(xiàn)象的是( )

A.滴水穿石

B.生根發(fā)芽

C.開花結(jié)果

D.雨后春筍

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古通遼卷)生物(解析版) 題型:綜合題

如圖所示為人體組織形成過程.請分析回答問題:

(1)圖中①②③表示細胞 的過程,④表示細胞 的過程。

(2)人的脊髓主要由上圖中的 組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于圖中的 組織。

(3)與玉米植株的結(jié)構(gòu)層次相比,人體的結(jié)構(gòu)層次中多了 。

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古通遼卷)生物(解析版) 題型:選擇題

如圖是縮手反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu),下列描述錯誤的是( )

A.該神經(jīng)結(jié)構(gòu)被稱為反射弧

B.圖中的③是神經(jīng)中樞

C.完成反射活動的路徑是①→②→③→④→⑤

D.效應(yīng)器是指傳出神經(jīng)的神經(jīng)末梢

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古通遼卷)生物(解析版) 題型:選擇題

下列食物鏈中正確的是( )

A.植物→真菌→田鼠→蛇

B.陽光→草→野兔→狐貍

C.植物→田鼠→蛇→貓頭鷹

D.黃鼠狼→蛇→田鼠→植物

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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川瀘州市七年級上學(xué)期期末測試生物試卷(解析版) 題型:判斷題

一朵花的結(jié)構(gòu)必須包括雄蕊和雌蕊。( )

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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川瀘州市七年級上學(xué)期期末測試生物試卷(解析版) 題型:填空題

細胞中能夠堿性染料被染成深色的物質(zhì)叫 ,它是由 和 組成的。

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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川瀘州市七年級上學(xué)期期末測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在種子結(jié)構(gòu)中,播種后能發(fā)育成新植物體的是( )

A.胚 B.胚軸

C.胚根 D.胚芽

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江齊齊哈爾卷)生物(解析版) 題型:綜合題

如圖是被子植物番茄花的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中①②③合稱 ,它屬于花的主要結(jié)構(gòu)之一。

(2)受精作用完成后,④所示的胚珠繼續(xù)發(fā)育成 。

(3)番茄一般用種子繁殖后代,這種生殖方式屬于 生殖。(填“有性”或“無性”)

(4)將耐儲存番茄的基因?qū)氲狡胀ǚ洋w內(nèi),可以培育出耐儲存番茄,這項技術(shù)稱為 技術(shù)。

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同步練習(xí)冊答案