分析下面的場景,是否包含科學(xué)探究的過程?

  期中考試開始了,a.小明翻開理綜科考卷,發(fā)現(xiàn)生物試題最簡易;b.仔細(xì)看,題目靈活又富有思考性;c.可能是老師希望建立學(xué)生對(duì)自然科學(xué)的信心;d.小明心想,我要是仔細(xì)做答應(yīng)可以考得很理想;e.小明很仔細(xì)做答;f.最后小明笑瞇瞇離開考場。

(1)

以上屬于假設(shè)的是________。

(2)

屬于實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證步驟的是________。

(3)

科學(xué)家為證實(shí)自己所提的假設(shè),常以________為重要的支持依據(jù)。

[  ]

A.

觀察

B.

假設(shè)

C.

實(shí)驗(yàn)

D.

推斷

答案:1.c,d;2.e;3.C;
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊 題型:

春天里百花盛開,蜜蜂在花叢中飛舞,在花朵中爬進(jìn)爬出,忙于采蜜。是什么因素吸引蜜蜂飛向花朵呢?某校的興趣小組對(duì)此進(jìn)行了探究。

(1)猜想促使蜜蜂飛向花朵的因素。

猜想一:蜜蜂飛向花朵,跟花的大小有關(guān);

猜想二:________。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟:(填入表格內(nèi))

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科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊 題型:

(1)將①~⑥的名稱寫出來

________

________

________

________

________

________

(2)西瓜甘甜可口,主要是因?yàn)椋邸 。?U>________內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分。

(3)圖①~⑥中哪些結(jié)構(gòu)是動(dòng)物細(xì)胞所沒有的________。

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科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊 題型:

下面是某同學(xué)在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

  材料用具:一截劈開的竹筒(長15 cm)、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個(gè)放大鏡、兩支滴管

  實(shí)驗(yàn)步驟:

 、僭谥裢驳膬啥,分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水,將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間。(如下圖)

 、谟梅糯箸R觀察螞蟻的覓食行為。

請根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題:

(1)本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是________。

(2)本實(shí)驗(yàn)的變量是________。

(3)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測和分析:

預(yù)測一:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動(dòng)或不定向爬動(dòng),則不能說明螞蟻喜歡甜食。

預(yù)測二:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食,則說明________。

(4)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是________。

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科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊 題型:

請根據(jù)下列現(xiàn)象,提出問題并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

現(xiàn)象:陽光下,水綿周圍有很多氣泡,將水綿托起來。

問題:________。

假設(shè):________。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):

第一步:________

第二步:________。

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科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊 題型:

有資料說,某地大面積種植基因工程農(nóng)作物后,老鼠滅絕。有專家說,基因工程農(nóng)作物是安全的。某同學(xué)決定自己用普通玉米、基因工程玉米以及具有生殖能力的田鼠若干,就這一問題進(jìn)行探究。

(1)在足夠大的飼養(yǎng)空間內(nèi)將田鼠________分為A、B兩組飼養(yǎng),除生長發(fā)育相近、身體正常、飼養(yǎng)環(huán)境適宜且相同外,還應(yīng)考慮________也相同。

(2)A組飼喂適量普通玉米,B組飼喂等量________。

(3)飼喂幾代后,分別統(tǒng)計(jì)A、B兩組的個(gè)體總數(shù)。

(4)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:

①若A、B兩組的數(shù)據(jù)有顯著差別,則說明基因工程農(nóng)作物對(duì)田鼠生殖能力________;

②若AB兩組的數(shù)據(jù)基本相同,則說明基因工程農(nóng)作物對(duì)田鼠生殖能力________。

探究實(shí)驗(yàn)中,要探究的問題就是變量,除了這個(gè)條件不同之外,其他條件都相同。

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科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊 題型:

下列關(guān)于誤差和錯(cuò)誤的表述正確的是

[  ]

A.

只要測量人認(rèn)真,設(shè)備精良,誤差和錯(cuò)誤都能夠完全消除

B.

誤差和錯(cuò)誤都能減少,但不能避免

C.

錯(cuò)誤是由于人造成的,而誤差是由于設(shè)備造成的,與人無關(guān)

D.

誤差是不能避免的,而錯(cuò)誤是可以避免的

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科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊 題型:

用顯微鏡對(duì)光的程序是

①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔

②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

③左眼注視目鏡(右眼睜開)

④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野

[  ]

A.

①─②─③─④

B.

②─①─③─④

C.

③─④─②─①

D.

③─②─①─④

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科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊 題型:

下列不屬于科學(xué)觀察的是

[  ]

A.

用攝像機(jī)拍攝蜜蜂采蜜的過程

B.

觀察菜豆種子的萌發(fā)過程

C.

用照相機(jī)記錄花的結(jié)構(gòu)

D.

夜晚看見流星劃過

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同步練習(xí)冊答案