A. | A長B不長 | B. | B長A不長 | C. | AB一樣長 | D. | AB均不長 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 作為分解者分解有機物 | B. | 促進生態(tài)系統的物質循環(huán) | ||
C. | 維持生態(tài)平衡 | D. | 幫助植物傳粉、傳播種子 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有利于作物根的光合作用 | B. | 有利于作物根的呼吸作用 | ||
C. | 有利于作物根的蒸騰作用 | D. | 減少土壤中的水分 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 莖內有木質部 | B. | 莖內有韌皮部 | ||
C. | 莖內有形成層 | D. | 髓中積累的營養(yǎng)物質越來越多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 海豹對環(huán)境的影響 | B. | 海豹為捕獲更多的食物 | ||
C. | 海豹為抵御敵害 | D. | 海豹對寒冷環(huán)境的適應 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲是生產者 | B. | 乙和丙是消費者 | ||
C. | 丁是分解者 | D. | 關系圖中有3條食物鏈 |
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