下圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是              (1種),消費(fèi)者是          (1種)。在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒有畫出的生物成分是                。 
(2)寫出一條食物鏈                 
(3)如向池塘中投放一些黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數(shù)量將會           ,一段時(shí)間后,該池塘各種生物的數(shù)量有會處于      狀態(tài)。說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的              。
(1)水草  魚  分解者
 。ǎ玻┲参铩r→小魚→大黑魚   減少
相對穩(wěn)定   自我調(diào)節(jié)
綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,生態(tài)系統(tǒng)的生物成分除了生產(chǎn)者和消費(fèi)者外,還包括分解者,食物鏈要按照“吃和被吃”的關(guān)系將被吃的生物排在前面,吃它的動物排在后面,并在它們之間畫上箭頭,箭頭必須指向后面的動物,投放一些黑魚(肉食性)后,小魚因?yàn)樘鞌扯嗔,?shù)量減少,生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)恢復(fù)穩(wěn)定狀態(tài)的能力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人們?yōu)榱私鉀Q某些生態(tài)問題而采取了下列措施,導(dǎo)致了完全相反結(jié)果的是
(   )
A.制造毒性更強(qiáng)更有效的農(nóng)藥B.更好的人口控制方法
C.把科學(xué)的耕作技術(shù)應(yīng)用于海洋D.合理地放養(yǎng)牲畜

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_______________和_______________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

在生態(tài)系統(tǒng)中,蚱蜢以青草為食,青蛙能夠捕食蚱蜢,青蛙又可被蛇捕食。在這個(gè)食物鏈中,初級消費(fèi)者是(      ),次級消費(fèi)者是(      )。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系,A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,請分析回答:(8分)

⑴若A、B、C包括地球上所有的生物,則該圖所示的生態(tài)系統(tǒng)稱為         
⑵圖中A是        者,B是       者,它們之間通過捕食關(guān)系形成食物鏈和        。
⑶C是       者,主要包括營腐生生活的                。從圖中分析可知,C對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)         起著重要的作用。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖為一學(xué)生自制的生態(tài)瓶。請據(jù)圖回答下列問題:(7分)

(1)該生態(tài)瓶是模擬的                生態(tài)系統(tǒng)。
(2)該生態(tài)瓶制作好后,應(yīng)該放在            地方。
(3)生態(tài)瓶上部留有一定的空間的目的是                              。
(4)該生態(tài)瓶內(nèi)浮萍、金魚藻、小魚、螺獅能生存的原因是             。(2分)
(5)生態(tài)瓶內(nèi)能量流動的情況是:                            。
(6)該生態(tài)瓶中的動植物能存活很長一段時(shí)間,說明生態(tài)系統(tǒng)具有 
           。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在生態(tài)系統(tǒng)中,伴隨著碳循環(huán)進(jìn)行的是(    )
A.氮循環(huán)B.水循環(huán)
C.能量流動D.能量循環(huán)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

根據(jù)下列食物網(wǎng)圖回答,   

(1)該圖中屬生產(chǎn)者的是       ,屬消費(fèi)者的生物共有       種。
(2)此食物網(wǎng)中含有       條食物鏈,寫出其中最長的一條食物鏈:          。
(3)若大量捕殺狐、蛇、鷹后,此食物網(wǎng)中會遭到嚴(yán)重?fù)p害的生物是       。
(4) 若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示生物外,還必不可缺少的成分是非生物部分和              。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

(8分)完成下列填空:
(1)鯨魚、蘑菇、楊樹、珊瑚蟲等有很多的差別,但都屬于生物,因?yàn)樗鼈兙哂猩锏墓餐卣鳎篲______________、______________、______________等。(只需寫出三條即可)
(2)在草場上適度放牧,生態(tài)系統(tǒng)中的各種成分會保持動態(tài)的平衡,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______________能力;但如果在草原上過度放牧,就會嚴(yán)重破壞草場植被,破壞生態(tài)平衡,這個(gè)事例說明了____________________________。
(3)養(yǎng)花時(shí)我們經(jīng)常要給花松土、澆水、施肥。上述做法能夠?yàn)榛ǖ纳嫣峁┑臈l件依次是______________、______________和______________。

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同步練習(xí)冊答案