【題目】下列動(dòng)物行為屬于學(xué)習(xí)行為的是

A. 鸚鵡學(xué)舌 B. 喜鵲筑巢 C. 孔雀開(kāi)屏 D. 雄雞報(bào)曉

【答案】A

【解析】鸚鵡學(xué)舌是在先天性行為的基礎(chǔ)上，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的一種新的行為活動(dòng)，屬于學(xué)習(xí)行為；喜鵲筑巢、孔雀開(kāi)屏和雄雞報(bào)曉都是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，屬于先天性行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在構(gòu)成生物圈的各種生態(tài)系統(tǒng)中，動(dòng)植物種類(lèi)繁多且有“綠色水庫(kù)”之稱(chēng)的是；具有凈化水源、蓄洪抗旱并以沼澤為典型的是；屬于人工的生態(tài)系統(tǒng)的是和。這些生態(tài)系統(tǒng)彼此密切聯(lián)系，所以說(shuō)，生物圈是一個(gè)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在懷孕時(shí)，母親要為胎兒提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物．母親與胎兒進(jìn)行物質(zhì)和氣體交換發(fā)生在（　�。�
A.子宮內(nèi)膜
B.臍帶
C.胎盤(pán)
D.卵黃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不是呼吸道對(duì)空氣的作用

A．殺死空氣中的細(xì)菌 B．濕潤(rùn)空氣

C．清潔空氣 D．溫暖空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下肢骨骼肌活動(dòng)產(chǎn)生的二氧化碳被運(yùn)到肺部時(shí)，不需經(jīng)過(guò)的部分是（　�。�
A.下腔靜脈
B.右心房
C.上腔靜脈
D.肺動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青少年應(yīng)該選擇健康的生活方式，下列哪一項(xiàng)是健康的生活方式（ ）

A. 經(jīng)常不吃早餐 B. 油炸食品好吃，可以多吃點(diǎn)

C. 早睡早起，適度鍛煉 D. 沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，廢寢忘食

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分別給甲、乙兩人飲用等量的葡萄糖溶液，并每隔0.5小時(shí)測(cè)定1次血糖濃度，所得結(jié)果如圖曲線(xiàn)所示。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)甲、乙兩人中，________可能患________病。

(2)甲、乙兩曲線(xiàn)上升表示兩人血糖濃度顯著升高。其原因是________被吸收進(jìn)入了血液，吸收的部位是________。

(3)飲用葡萄糖溶液1小時(shí)后，甲的血糖濃度下降，這與________分泌的________有關(guān)。

(4)乙在飲用葡萄糖溶液1小時(shí)后，血糖濃度也下降，但乙血糖濃度下降不同于甲的另一條途徑是通過(guò)________系統(tǒng)排出了體外。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是隨著下列哪項(xiàng)而進(jìn)行的？( )
A.生態(tài)系統(tǒng)中的生物
B.生態(tài)系統(tǒng)中的個(gè)別動(dòng)物
C.生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
D.物質(zhì)的循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀(guān)察如圖所示的生物學(xué)現(xiàn)象,分析回答下列問(wèn)題:

（1）A圖所示的生物學(xué)現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征是____________。

（2）B圖所示生物學(xué)現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征是________________。請(qǐng)你舉出植物具有此項(xiàng)特征的一個(gè)實(shí)例 ______________。

（3）人體出汗(C圖所示)、排尿和呼出氣體這些現(xiàn)象,說(shuō)明生物具有的特點(diǎn)是_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案