【題目】圖1是“探究陽光在植物生長中的作用”實驗,觀察并回答下列問題:
(1)將天竺葵放在黑暗處24h的目的是______。
(2)滴加碘液后,葉片未遮光部分______,原因是綠葉在光下制造了______。
(3)如圖2所示,若選擇暗處理過的銀邊天竺葵的一片葉子,用兩個圓形黑紙片進行正反兩面遮光,依次經(jīng)歷圖所示步驟。該實驗中a與b對照,變量是______。
(4)圖2中滴加碘液不變藍的部位是______(填字母)。
【答案】使葉片中原有的淀粉等有機物運走耗盡 變藍 淀粉 葉綠體 ac
【解析】
《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素。對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的就是實驗組,沒有處理且條件適宜是的是對照組。
(1)把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,使葉片中的淀粉轉運和消耗掉,以排除原有的淀粉對實驗的干擾,保證實驗結果所檢測到的淀粉是實驗過程中形成的。因此,將天竺葵放在黑暗處24h的目的是使葉片中原有的淀粉等有機物運走耗盡。
(2)葉片未遮光部進行光合作用制造淀粉,淀粉遇碘溶液變成藍色。因此,滴加碘液后,葉片未遮光部分變藍,原因是綠葉在光下制造了淀粉。
(3)如圖2所示,若選擇暗處理過的銀邊天竺葵的一片葉子,用兩個圓形黑紙片進行正反兩面遮光,依次經(jīng)歷圖所示步驟。該實驗中a與b對照,變量是葉綠體,其它的實驗條件相同,因為葉片a部分沒有葉綠體,在光照下不能進行光合作用制造淀粉,遇碘溶液不變藍色,葉片b部分有葉綠體,在光照下進行光合作用制造淀粉,滴加碘溶液變藍色,這樣說明葉綠體是光合作用的產(chǎn)物。
(4)葉片a部分沒有葉綠體,在光照下不能進行光合作用制造淀粉,遇碘溶液不變藍色。葉片b部分有葉綠體,在光照下進行光合作用制造淀粉,滴加碘溶液變藍色。葉片c因缺少光照,不能進行光合作用制造有機物,滴加碘溶液不能變藍色。因此,圖2中滴加碘液不變藍的部位是ac。
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【題目】制作臨時裝片的步驟一般是( )
①染色
②撕取實驗材料
③擦拭載蓋玻片
④在載玻片中央滴清水
⑤蓋蓋玻片
⑥將實驗材料置于水滴中展開
A. ③④②⑥⑤① B. ③②⑥⑤④①
C. ①②③④⑤⑥ D. ④②①③⑤⑥
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【題目】圖1中A、B、C分別表示綠色植物的某些生理過程,圖2是綠色植物葉片橫切面結構示意圖。請回答:
(1)圖1中表示光合作用的是[_____],表示蒸騰作用的是[_____],表示呼吸作用的是[_____]。
(2)A、B、C三種生理過程中涉及到的氣體都是通過葉片上的氣孔進出植物體的,圖2中的[_____]為氣孔。
(3)葉片一般呈綠色,是因為圖2中[_____]細胞含有葉綠體。
(4)葉片的表皮包括______和______,主要是起保護作用。
(5)表皮外壁有一層結構是圖2中的[①]______,其作用是利于透光、防止水分散失和保護。
(6)對葉有支持作用的是[_____],除此之外,它通過篩管將葉制造的______運輸給莖、根;通過導管運輸水分和溶解在水中的______。
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【題目】由輸尿管輸出的尿液是( )
A. 和原尿相比,不含大分子蛋白質和葡萄糖 B. 和原尿相比不含蛋白質
C. 和原尿相比不含葡萄糖 D. 和原尿相比不含尿素
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【題目】關于恩吉爾曼“探究植物進行光合作用場所”實驗的說法,正確的是( )
A.選用的材料是水綿和天竺葵
B.選用的材料是好氧細菌和水綿
C.實驗說明光合作用產(chǎn)生淀粉
D.實驗說明光合作用的場所是葉綠素
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【題目】下列有關生物共同特征的描述不正確的是 ( )
A. 生物都是由細胞構成的
B. 生物的生活需要營養(yǎng)
C. 生物能生長和繁殖
D. 生物能對外界刺激做出反應
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