【題目】若你的手指不慎被劃傷，感覺到痛，這種痛覺說明皮膚中含有（ ）
A.神經(jīng)組織
B.肌肉組織
C.上皮組織
D.結(jié)締組織

【答案】A
【解析】人體的神經(jīng)組織由神經(jīng)細胞構(gòu)成，能夠接受刺激，產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮，手指不慎被劃傷，感覺到痛，這種痛覺說明皮膚中含神經(jīng)組織.

所以答案是：A.

【考點精析】關(guān)于本題考查的動物體的結(jié)構(gòu)層次，需要了解動物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織．四種組織按照一定的次序構(gòu)成，并且以其中的一種組織為主，形成器官．能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng)才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察裝片時，如果光線較弱，應(yīng)調(diào)節(jié)的顯微鏡結(jié)構(gòu)是（ ）
A.鏡筒和反光鏡
B.物鏡和反光鏡
C.目鏡和光圈
D.反光鏡和光圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某一生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請你

（1）圖中的第四營養(yǎng)級是_______，共有________條食物鏈。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，位于第三營養(yǎng)級的生物有________。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中生物的________和________處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種狀態(tài)叫做生態(tài)平衡。

（4）若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染，那么，在體內(nèi)積累重金屬最多的生物是________。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動是從________開始的。

（6）如果該生態(tài)系統(tǒng)中增加了一種位于第二營養(yǎng)級的生物，那么這個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性將________，地球上最穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不屬于單細胞生物的是（ ）
A.變形蟲和草履蟲
B.酵母菌和細菌
C.鼠婦和蝗蟲
D.衣藻和眼蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)分類的敘述中，錯誤的是

A. 種是分類的最基本單位

B. 分類的主要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)（性狀）等方面的特征

C. 動物最大的分類單位是綱

D. 分類單位越小，其中所包括的生物共同特征就越多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1978年7月25日，世界上首例試管嬰兒路易絲。布朗誕生。下圖為排卵、受精和懷孕示意圖（A B C、D表示相應(yīng)的結(jié)構(gòu)），請據(jù)圖回答下列問題：

（1）路易絲·布朗的母親患有輸卵管堵塞，精子與卵細胞是在圖中的（_____）中結(jié)合而形成受精卵，因此她的母親長期不育。最后，醫(yī)生決定讓他們嘗試用試管嬰兒的方法繁殖后代。醫(yī)生先用腹腔鏡摘取了母親（_____）中的卵細胞，用人工方法促使卵細胞和精子在體外實現(xiàn)受精，并進行早期胚胎發(fā)有，然后移植到圖中的（_____），并發(fā)育成正常的胎兒。

（2）路易絲·布朗母親的輸卵管堵塞，她仍然能表現(xiàn)出女性的第二性征，原因是女性第二性征的維持是由卵巢產(chǎn)生的______來調(diào)節(jié)的。

（3）胎兒通過______從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣，并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液，由母體的腎臟和呼吸系統(tǒng)排出。因此，我們都應(yīng)銘記母親的恩情！

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從母羊甲的體細胞中取出卵核，注入到去掉核的母羊乙的卵細胞中，結(jié)合后的細胞卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宮內(nèi)，出生的小羊長得（ ）
A.像甲
B.像乙
C.像丙
D.難以預(yù)測

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的根從土壤中吸收水分后，由下列哪種組織把水運輸?shù)饺~片？（ ）
A.保護組織
B.輸導(dǎo)組織
C.分生組織
D.營養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)圖解，甲、乙、丙分別代表不同的生物類群，下列說法正確的是（　　）

A.甲是分解者，乙是生產(chǎn)者，丙是消費者

B.甲是生產(chǎn)者，乙是消費者，丙是分解者

C.甲是分解者，乙是消費者，丙是生產(chǎn)者

D.甲是生產(chǎn)者 乙是分解者，丙是消費者

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同步練習(xí)冊答案