下列各項(xiàng)不屬于生物共同特征的是（     ）。
A．生長(zhǎng)和生殖B．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C．不斷從外界吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D．能排出代謝廢物
B

試題分析：生物具有一下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．病毒屬于生物，但是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此生物除病毒外都是由細(xì)胞構(gòu)成的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

石硤﹣﹣玉林龍眼的優(yōu)良品種，石硤所結(jié)的果實(shí)，在向陽(yáng)一面較大較甜，并且數(shù)量還比較多，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征是（　�。�
A．排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物B．進(jìn)行呼吸
C．生活需要營(yíng)養(yǎng)D．對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)中，屬于生物共同特征的一項(xiàng)是(   )
A．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B．生物能對(duì)外界刺激作出反射
C．生物能生長(zhǎng)和繁殖
D．生物的生活需要吸入氧氣、呼出二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

李樺同學(xué)在他的日記中寫到：“我騎著自行車在森林公園里逛了一圈，看到懶洋洋的鱷魚、向游客扮鬼臉的狒狒、各種清香、誘人流口水的奇花異果，我還觀看了機(jī)器人表演節(jié)目，這讓我心情愉快，對(duì)生活和學(xué)習(xí)充滿正能量�！痹诶顦宓娜沼浿胁粚儆谏锏奈矬w是：
A．鱷魚B．狒狒C．機(jī)器人D．奇花異果

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

濱州秦淮河是連接中海和南海兩大水域的河流，小明同學(xué)在河中取水觀察。在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)有一些能運(yùn)動(dòng)的綠色顆粒，下列能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)是（    ）
A．能運(yùn)動(dòng)B．呈綠色
C．身體如細(xì)胞般大小D．有應(yīng)激性

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中不是生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的是：
A．驚弓之鳥B．蜻蜓點(diǎn)水C．杯弓蛇影D．望梅止渴

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

植物對(duì)刺激不能作出任何反應(yīng)。                                    （   ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列詩(shī)句或成語(yǔ)中，不包含生殖現(xiàn)象的是（   ）
A．探花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛
B．螳螂捕蟬，黃雀在后
C．黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙
D．泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列不屬于仿生的是（   ）
A．雷達(dá)的研制B．飛機(jī)的制造C．熒光燈的制作D．蛙泳

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同步練習(xí)冊(cè)答案