人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序排列應(yīng)當(dāng)是（　　）
A、鼻--咽--喉--支氣管--氣管--肺
B、鼻--喉--咽--氣管--支氣管--肺
C、鼻--口腔--咽--喉--氣管--支氣管
D、鼻--咽--喉--氣管--支氣管--肺
考點：呼吸道的組成和功能
專題：
分析：呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；肺由許多肺泡構(gòu)成，外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成，這些特點都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場所．
解答：解：如圖呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)從上往下依次是：鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管和肺．
故選：D．
點評：回答此題的關(guān)鍵是明確呼吸系統(tǒng)的組成圖．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于受精卵說法錯誤的是（　�。�
A、受精卵形成的場所是輸卵管
B、受精卵中具有雙親的遺傳物質(zhì)
C、受精卵埋入子宮內(nèi)膜后才開始開始進行細胞分裂
D、受精卵分裂初期的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃

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科目：初中生物 來源： 題型：

以下調(diào)節(jié)情緒的方法，不合理的是（　�。�
A、通過聽音樂、看電視、打球、下棋或散步以緩解不良情緒
B、通過摔枕頭、打沙袋等方式，宣泄內(nèi)心的煩惱
C、心情不好時，隨時大聲說話或打罵他人以緩解心中的不快
D、為了減少考試失誤帶來的痛苦，找一些理由來安慰自己

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科目：初中生物 來源： 題型：

眼和耳是人體的重要器官，請根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識，回答下列問題：
（1）青少年如果患了近視眼及時配戴
 
加以糾正，才能使物象成在
 
上．
（2）如果眼睛在白天看物正常，傍晚時看不清東西，是由于食物中缺乏
 
，多吃胡蘿卜也起作用，因為
 
．
（3）根據(jù)你的生活經(jīng)驗，小紅從電影院出來，她的瞳孔大小怎化？
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

氧氣進入體內(nèi)最終要到達（　�。�
A、細胞B、肺部C、心臟D、血液

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科目：初中生物 來源： 題型：

水果的最外層都有果皮，但與生物學(xué)中所指的果皮不完全一樣，生物學(xué)中的果皮是指（　�。�
A、水果的皮
B、子房發(fā)育成的部分
C、果實中由子房壁發(fā)育成的部分
D、果實最外側(cè)的皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為人體部分血液循環(huán)示意圖，數(shù)字表示人體內(nèi)的某些器官或結(jié)構(gòu)．請分析回答：
（1）血管[3]內(nèi)的血液只能按箭頭方向流動而不能倒流的原因是該血管內(nèi)有
 
．
（2）血管[5]比[4]內(nèi)血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高，這與
 
作用有關(guān)；[7]比[6]內(nèi)血液成分含量明顯減少的物質(zhì)有
 
．
（3）氣體進出結(jié)構(gòu)[1]，必須通過
 
作用完成氣體交換．
（4）某同學(xué)患急性腸炎，在其血常規(guī)化驗單中，明顯變化的項目是
 
；若給該同學(xué)靜脈注射消炎藥，則藥物首次到達病灶共經(jīng)過心臟的次數(shù)為
 
．
（5）結(jié)構(gòu)[2]所吸收的葡萄糖，先沿肝門靜脈進入肝臟，再進入
 
．
（6）心臟有四腔，其中壁最厚是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是人體內(nèi)三種血管的模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖A表示
 
，判斷的依據(jù)是管腔
 
、管壁
 
．
（2）圖B表示
 
，判斷的依據(jù)是管腔
 
、管壁
 
．
（3）圖C表示
 
，判斷的依據(jù)是管壁
 
．
（4）上述三種類型中，血流速度最快的是
 
，最慢的是
 
．（填序號）

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科目：初中生物 來源： 題型：

據(jù)生物體的結(jié)構(gòu)層次分，人的胃屬于（　�。�
A、細胞B、組織C、器官D、系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊答案